如题所述
以下是三年级上册数学教案的精简概述：
1. 有余数除法教学：目标在于理解除法概念，掌握口算和笔算技巧，将数学与生活实践相结合。重点在于竖式计算的正确性，难点是理解余数必须小于除数。教学策略采用情境教学和启发式引导，让学生通过观察、交流和操作参与其中。
2. 长度单位教学：关注毫米和分米的认识，通过直观操作培养长度感知，强调毫米、分米与厘米和米之间的换算关系。教学重点在于建立长度概念，难点是理解和应用这些单位。
3. 统计与数据处理：学生将学习收集、整理和初步分析数据，通过换牙情况的调查，体验数据在生活中的应用。
4. 时间计算：目标在于理解时间概念，计算经过的时间，培养独立思考能力。教学过程中，通过口答和讨论，利用节目预报表进行实践练习。
5. 角的认识：通过角的名称、大小的学习和动手操作，加深对角的理解和画角能力的培养。
6. 分数初步：教学目标是认识分数，理解分数各部分含义，并通过分梨、折纸等活动进行分数加减法的练习，强化问题解决和合作探究能力。
以上教案注重学生实际操作和理解，通过互动式教学策略，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
1. 有余数除法教学：目标在于理解除法概念，掌握口算和笔算技巧，将数学与生活实践相结合。重点在于竖式计算的正确性，难点是理解余数必须小于除数。教学策略采用情境教学和启发式引导，让学生通过观察、交流和操作参与其中。
2. 长度单位教学：关注毫米和分米的认识，通过直观操作培养长度感知，强调毫米、分米与厘米和米之间的换算关系。教学重点在于建立长度概念，难点是理解和应用这些单位。
3. 统计与数据处理：学生将学习收集、整理和初步分析数据，通过换牙情况的调查，体验数据在生活中的应用。
4. 时间计算：目标在于理解时间概念，计算经过的时间，培养独立思考能力。教学过程中，通过口答和讨论，利用节目预报表进行实践练习。
5. 角的认识：通过角的名称、大小的学习和动手操作，加深对角的理解和画角能力的培养。
6. 分数初步：教学目标是认识分数，理解分数各部分含义，并通过分梨、折纸等活动进行分数加减法的练习，强化问题解决和合作探究能力。
以上教案注重学生实际操作和理解，通过互动式教学策略，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
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