阅读下列材料，回答相关问题：（16分）材料一 唐朝的三省六部制材料二 本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人，能生死者。——清·乾隆帝材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。——《权利法案》材料四 有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。——黄宗羲（1）材料一中唐朝的三省六部制是怎样运作的？其意义如何？（7分）（2）材料二中乾隆的言论反映出我国古代政治具有什么基本特征？（2分）（3）根据材料三说明，与乾隆帝相比，英国国王的权力有何不同？（2分）（4）你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？（3分）（5）根据上述材料，你从中得到了怎样的启示？（2分）
| （1）运作：先由中书省草拟政令，然后交门下省审核，再交尚书省具体的某一部去执行。（3分） 意义：分工明确，提高行政效率，避免决策失误；相权一分为三，互相牵制，完善专制主义中央集权制度。（4分） （2）君主专制。（2分） （3）乾隆帝权力至高无上，而英国国王的权力受到议会（法律）的制约；（2分） （4）观点理解：宰相对皇权有一定的制约作用；废除宰相后，形成了绝对的君主专制，加重了政治腐败。（3分） （5）政治制度文明与否关系到国家的盛衰，是社会发展的前提和保障。（2分） （或者君主专制、个人独裁不利于国家的治理和社会发展或民主取代专制是历史的进步） |
| 试题分析：第（1）问结合所学知识即可回答“三省六部制”的运作和意义。第（2）问从材料中“一切用人听言大权，从无旁落”可以得出答案。第（3）问从材料三《权利法案》的规定知道国王的权力受到议会的制约。第（4）从材料中可知道从明太祖废除丞相之后，政治腐败（“无善治”），君主专制发展到高峰。第（5）问综合归纳上述材料，可以看出政治制度与国家发展有关系。 点评：关于中国古代中央政治制度的演进，高考考查集中于基本概念、演变进程、趋势上，多以图片、表格、史籍材料、历史名人的观点等切入，多以选择题的形式命题；同时要注意明代内阁与西方近代内阁制的区别。 |
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