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《比尾巴》PPT
幼儿园中班
比尾巴
教案
答:
游戏“摸尾巴”:摸摸你的眼睛,摸摸你的嘴巴,摸摸你的鼻子摸摸你的脑袋,摸摸你的耳朵,摸摸你的尾巴师:刚刚我们玩了一个有趣的游戏《摸
尾巴》
,小朋友们玩得很开心,有些小朋友还哈哈大笑,能告诉我,你为什么要笑得这么开心吗? 师:我们没有尾巴,可是我们身边很多小动物都有尾巴,它们正举行
比尾巴
大赛呢,这节课,我...
幼儿园优秀教案
答:
1、
《比尾巴》PPT
课件 2、各种动物图片若干。 活动过程: (一)教师以"动物比尾巴"引入活动,激发幼儿兴趣: 今天森林里来了许多动物,我们来看看,他们都是谁?这些动物聚在一起做什么呢?原来是要参加"比尾巴"的比赛。 (二)比赛分两场,请小朋友当评委。 1、第一场比赛:(播放课件)教师先出示小猴、兔子、松鼠,...
幼儿园优秀教案
答:
1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。 2、对问答式的儿歌感兴趣,并能尝试仿编儿歌。 3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 4、了解儿歌的含义。 活动准备: 1、
《比尾巴》PPT
课件 2、各种动物图片若干。 活动过程: (一)教师以"动物比尾巴"引入活动,激发幼儿兴趣: 今天森林里来了许多动物,我们来看看,他们...
幼儿园优秀教案
答:
1、
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课件 2、各种动物图片若干。 活动过程: (一)教师以"动物比尾巴"引入活动,激发幼儿兴趣: 今天森林里来了许多动物,我们来看看,他们都是谁?这些动物聚在一起做什么呢?原来是要参加"比尾巴"的比赛。 (二)比赛分两场,请小朋友当评委。 1、第一场比赛:(播放课件)教师先出示小猴、兔子、松鼠,...
幼儿园活动《谁的
尾巴》
教案
答:
它们的尾巴长得什么样呀? 2、课件:由局部观察到整体联想猜测。(幼儿自由讲述) 3、师幼小结:问答儿歌
《比尾巴》
小动物们的尾巴不仅漂亮有趣,还有很多的本领。现在就请你们来仔细看一看大屏幕,动物的尾巴有事么本领? 课件:《小壁虎找尾巴》 师:1、你看到了电脑里的哪个小动物?它的尾巴有什么作用? 2、除了...
比尾巴
幼儿园大班语言教案
答:
比尾巴
幼儿园大班语言教案1 设计思路: 幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分,结合日常生活,开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。为更好地开展乡土文化教育,让幼儿了解、认知家乡的独特文化,结合班级中开展的语言教学活动,我在日常活动中已经逐步开始引导孩子们学习...
谁的
尾巴
长教案?
答:
问题三:人教版小学语文一年级上册《谁的尾巴长》教案 易百特教师网里每一课都有 非常不错 问题四:中班语言教案《谁的
尾巴》
活动目标 1.引导幼儿通过观察、讲述了解动物尾巴的特征,理解儿歌的内容,感受儿歌的结构。 2.引导幼儿在掌握儿歌句型的基础上根据动物尾巴的特征来创编句子,发展幼儿的想象能力。 3.培...
教师资格面试题都有哪些方面?
答:
《端午粽》 学生上课到处乱跑,不在座位上听课 《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊,作为班主任怎么办。
《比尾巴》
你上课期间有学生发烧了怎么办 《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风 《树与喜鹊》 你经常用
PPT
讲课,学生反映课件内容记录不下来,没办法一边听课一遍记录知识点,你怎么办?《找春天》 观摩课...
...年级上册第六单元《18.牛和鹅【第2课时】
》
教学课件
PPT
答:
最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了态度。讨论交流:“我”对牛和鹅的态度前后发生了怎样的转变?大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。牛怕人,鹅不怕人,为什么?“大家都说”毫无疑问说得是对的,...
幼儿园小班科学优秀教案《动物的
尾巴》
答:
以下是我为大家收集的幼儿园小班科学优秀教案《动物的
尾巴》
,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标: 1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。 2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。 3、激发幼儿对尾巴的.兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和...
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