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一切历史都是当代史如何理解
如何理解
恩格斯关于人的作用的理论
答:
虽然离不开杰出人物的巨大作用,但一者杰出人物来自人民群众,二者他们所提出的理论和实践要么建立在无数代前人和
当代
人民群众
历史
活动的基础之上,要么离不开千百万人民群众的参与.广大人民群众的利益和要求,代表了人类社会历史发展的趋势或方向.
一切
杰出人物发挥作用都离不开人民群众的实践.在这个角度上,...
如何理解
革命
历史
题材小说中的史诗性的内涵?
答:
这种“史诗”是从特定的文学史和文学体裁概念演化成的一种审美范畴。它的品格有:反映和表现一个民族、时代的普遍精神和
历史
演进的内在规律,全面深入而又生动细致地描绘社会风貌,有完整杰出的人物和崇高的美学风格。即,史诗应是深邃之思、深广之史、深厚之诗三方面有机融合的结晶体。以此来审视
当代
中国...
中国近代史分期的标准
答:
1949年为中国近代史,因为无论是旧民主主义革命还是新民主主义革命
都是
民主革命的性质,都是反帝反封建。3、封建王朝存亡划分 这类人主张,中国现代史从1911年辛亥革命开始。这种主张貌似重视辛亥革命,却忽视了1949年中华人民共和国成立较之辛亥革命具有更为重大的
历史
意义。
读《社会主义从空想到科学的发展》 的心得体会
答:
任何一种理论的创立,都有其衍生的脉络,任何一种科学理论或思想都有其开放的体系,包括其对
历史
的批判继承和对未来的科学预见。《社会主义从空想到科学的发展》说明了社会主义
是如何
从空想发展为科学的,阐述了科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。通过阅读这篇著作,我深刻地
理解
到,任何理论都不是凭空...
社会主义核心价值观的几点思考
答:
而我们当前要说的实际上是“中国特色的社会主义”,所以不能不做限制地使用“社会主义”这个一般名称,就会忽视了主体层次的差别,把自己在当前条件下的特殊
理解
和附加规定,有意无意地当成了社会主义的普遍规则。例如我们讲的四条内容,既然叫“社会主义核心价值体系”,就意味着它们应该是对
一切历史
阶段、所有形态的社会主义...
如何理解
中日关系要“以史为鉴,面向未来”
答:
中日关系的现状很大程度上与中日关系的
历史
相关,“以史为鉴”就成为处理中日关系的基础和前提。在中日邦交正常化的时候,中国就把“以史为鉴,面向未来”作为指导中日关系的基本原则。“以史为鉴”的“史”,即中日关系的历史,
如何理解
和看待中日关系史,并从中找到可供借鉴的经验教训,将是两国人民必须完成的历史课题...
谁能告诉我关于塔吊的
一切
,尤其是发展
历史
,起源,背景知识??
答:
塔吊,起源于西欧,第一项有关建筑用塔机专利颁发于1900年。1905年出现了塔身固定的装有臂架的起重机,1923年制成了近代塔机的原型样机,同年出现第一台比较完整的近代塔机。1930年当时德国已开始批量生产塔机,并用于建筑施工。1941年,有关塔机的德国工业标准DIN8770公布。该标准规定以吊载(t)和幅度(...
《汉宫秋》是
如何
通过
历史
题材来为现实服务的?求解?谢谢!
答:
像金在蒙古压迫下曾以公主和亲,宋亡后后妃宫女都被掳去北方,这些
当代
史实都会给作者以较深的感受。而《汉宫秋》是一出末本戏,主要人物是汉元帝,剧中写皇帝都不能主宰自己、不能保有自己所爱的女人,那么,个人被命运所主宰、为
历史
的巨大变化所颠簸的这一内在情绪,也就表现得更强烈了。事实上...
刘小枫《
如何
认识百年共和的
历史
含义》
答:
中国近代正是由于治国者的无能,而这是由于启蒙观念造成了中国近代史上没能产生一个具有真正“德性”的强有力地王者,因此近代中国的一系列战乱、对外族侵略的无力都应归于代表启蒙思想的自由主义者,因此,
当代
中国不需要自由主义者的启蒙,反而需要一个“王者,”因为他可以确保中华民族永葆光辉。至此,刘的用意已经暴露...
如何
看待
当代
大学生在思修,近代史,毛概课上一丝不苟地玩手机?_百度知 ...
答:
二、个人观点就个人而言,我认为
当代
大学生在思修课,近代史以及毛在课上一丝不苟的玩手机这种行为是情有可原的。因为曾经我也是一名大学生,在上思修课,近代史的时候,我们会因为它本身的内容过于无聊,从而导致我们尽管很努力,想要集中自己的注意力去听老师讲述,但是很多时候,都没有办法一直集中精力...
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