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一年级下册《端午粽》教学设计
部编版语文
一年级下册《端午粽》教学设计
答:
部编版语文
一年级下册《端午粽》教学设计
篇1 教学设计意图: 《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。因此,本文教学设计旨在通过有感情地朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从...
一年级
语文
《端午粽》教学设计
答:
一年级
语文
《端午粽》教学设计
1 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“端、棕”等13个生字。 2、会写“午、节”等7个字。 3、认识偏旁:立字旁“立”,米字旁“米” (二)能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文,读好长句子。 (三)情感目标:通过对中国传统节日的了解,弘扬传统文化,培养民族意识和爱国...
一年级
语文
端午粽教案
答:
一年级
语文
端午粽教案
篇1
教学
目标: 1、知识目标:正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字,会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过想象画面,体会心情朗读好课文。 3、通过图文结合,理解“箬竹叶、...
一年级
语文
下册端午粽教案
答:
预设:水果粽、豆沙粽、红枣粽、肉粽……2. 走入情境,揭示课题。同学们说了这么多种粽子,想必同学们一定都很喜欢吃粽子,这节课我们就走进
《端午粽》
,来共同品味
一下
课文中的粽子是什么味道的。
设计
意图:端午粽对孩子们来说并不陌生,上课伊始,创设浓厚的节日气氛,引导学生从实际的生活体验中出发,谈一谈自己对端午...
一年级
语文
《端午粽》
第二课时
教学设计
答:
小学
一年级
语文
下册
课文10
端午粽教学设计
小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计 端午节外婆包粽子—— 盼我们回去 端午节吃粽子 端午节 包粽子的材料——粽子清香,又黏又香 清香好吃 粽子好吃,花样多——带回去分给邻居吃 纪念屈原 长大后——知道端午节的来历 四、朗读课文,感悟课文 学生齐读—...
一年级
语文
《端午粽》教学
反思
答:
一年级
语文
《端午粽》教学
反思1 《端午粽》这篇课文选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,十分贴合学生的童年生活,课文围绕着端午粽,重点突出,条理清晰,以儿童的口吻,生动地向我们介绍了粽子的样子、味道、花样以及端午节吃粽子的由来。 在本课教学过程中,通过图文结合,联系生活等方式,充分调动学生的学习积极性...
《端午粽》教学
反思
答:
以下是我为大家整理的
一年级
语文《端午粽》优秀教学反思(通用7篇),欢迎大家分享。
《端午粽》教学
反思1 《端午粽》这篇课文选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,十分贴合学生的童年生活,课文围绕着端午粽,重点突出,条理清晰,以儿童的口吻,生动地向我们介绍了粽子的样子、味道、花样以及端午节吃粽子的由来。
端午粽
评课用语优缺点及建议
答:
关于
端午粽
评课用语优缺点及建议,分享内容如
下
:一、优点:我在
教学
过程中把握住住了教学重点,注重了读长句子的训练了和完整话的.训练,让孩子用自己的话说说粽子的样子和味道。但是本以为孩子们都能吃过粽子肯定能说的很好,但是说话训练没有达到预期的效果,发现孩子们对于粽子的样子和味道表达得不够...
推荐语文
教案
四篇
答:
同时拓展我国传统的节日,不仅可以帮助学生们掌握文章内容、掌握传统节日,更可以培养学生的爱国意识。四、课堂练习 插入动画"
端午粽
节日与美食"。五、布置作业 1.朗读课文。2.跟父母交流我国的传统节日。点击查看更多:小学
一年级
语文
下册教学设计
教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮!
有个教师资格考试小学语文面试经历的盆友~求问,面试时候提供课本吗_百 ...
答:
面试时不提供课本,但会有考题的题本,上边有试讲的课文和试讲要求的。课文内容主要是课本上的
1
-6
年级
的课文,但是不止用一个教材版本,可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。面试:回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩;考试题目以2019...
1
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一年级语文端午粽教学目标
一年级端午粽优秀教案
一年级语文《端午粽》教案
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