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一年级语文优质课教学设计
一年级语文
《小小的船》
优质课教案
答:
设计
意图:本环节设计以读为主,学生通过自主理解、体会、设计动作,充分发挥了创造性,突出了在学习中的主体性,提高了能力。设计填空的形式进行语言训练,一方面利用提供的句式帮助学生养成说话的完整性、规范性,另一方面让学生在生活中积累语言,丰富语言,促进学习思维的拓展。 三、感情朗读,展开想象
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.配乐表演《小小的...
一年级语文
优秀公开
课教案
答:
一年级语文
优秀公开
课教案
1 教学目标 1、了解中国刺绣的发展史和现状。 2、学会欣赏刺绣作品。 3、知道刺绣的材料和步骤。,刺绣的分类,针法。 4、掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品。 5、通过讲解中国涌现出四大名绣让学生知道交流,协作的重要。 教学重点 大多数学生能够积极参与活动,学会欣赏刺绣作品,...
一年级语文
咏鹅
优质课
说课
答:
一年级语文
咏鹅
优质课
说课如下:1、说教材 我说的这节课是花城版教材第一册第十三课歌曲《咏鹅》,本单元的歌曲是以吟唱古诗词,感受诗词韵律美的音乐,《咏鹅》这首歌曲是根据唐代诗人骆宾王七岁时写的名诗篇创作的歌曲,全曲为四二拍,歌曲为五声宫调式,旋律流畅,为规律的四句式结构。它描写了儿童...
小学
语文
部编人教版
一年级
上册《1 天地人》公开
课教案优质课
比赛获奖...
答:
小学语文部编人教版
一年级
上册《1天地人》公开
课教案优质课
比赛获奖教案教师招聘面试试讲
教案1
教学目标1.通过看图猜字、表演识字、联系生活识字、情境识字等方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。2.初步了解汉字的变化,感受汉字之美,喜欢学习汉字。2学情分析《
语文课程
标准》指出:低年级的识字教学...
人教部编版小学
语文一年级
下册《识字 猜字谜》
优质课
公开课课件、
教案
...
答:
这是一堂针对人教部编版小学
语文一年级
下册《识字 猜字谜》
设计
的
优质
公开课。课程旨在通过生动的
教学
活动,引导学生达到以下目标:借助猜字谜的方式,学生将学习并认识12个新字,如"相"、"遇",以及2个新偏旁,如又字旁和两点水,增强对汉字结构的理解。他们将学会书写"字"、"红"等7个字,培养规范...
...
一年级
上册《汉语拼音6jqx》
优质课教案
省级比赛获奖教案公开课教师...
答:
小学
语文
人教版(部编)
一年级
上册《汉语拼音6jqx》
优质课教案
省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】一、激趣导入 (出示拼音王国图片)小朋友们,今天我们教室里来了许多老师,她们想和我们一起到拼音王国里去游玩,大家欢迎吗?如果欢迎,就拿出你最好的表现吧! 二...
小学
语文一年级
下册《小壁虎借尾巴》的
教学
实录及评析
答:
《小壁虎借尾巴》这篇课文,不少特级教师以此作为做课范例,许多青年教师也把它作为参加
优质课
大赛的最佳选材。听说潘晓曼老师要讲此课,我想,这篇课文最好讲,但要讲得有创意不容易。听完这节课后,我从内心发出了赞叹:新颖独到,颇具匠心。把这节课实录下来,是我的一种冲动,更是一种责任感。至于我的评析,只能算是...
一年级语文
课堂
教学
计划范文2020
答:
3、继续研读课标,并阅读《小学
语文教学设计
》等杂志,学习最新的教育、教学理论,走在课改的前沿,使自己的课堂不断创新。 二、刻苦钻研教育教学
1
、集体备课,有备而来 每一次在集体备课前,要预先阅读教材和教参。在集体备课时,认真听说课老师解读教材,根据她的教学设计补充发言,在思维的碰撞中不断完善课堂教学的设计...
有没有谁上过
一年级
人教版小学
语文
下册18、(四个太阳)的公开课的、能...
答:
课前设想:1、教材特点:本篇课文是人教版
语文一年级
下册第五单元的一篇课文,作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳,代表了不同的季节。从课文里我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文用优美的语言描写的四季的变化。课文行文流畅,读起来让人感到亲切、惬意。作者借用...
一年级语文优质课
哪一课好讲
答:
小学
语文优质课
一般是录播课,那么属于可以精心准备的课,可操作性就比较强。其实每一种文体都有上课套路,都属于比较容易上的课。课好不好,关键在老师备课的能力和演出的能力。如果有团队,那么只要考验演出能力。如果没有团队,需要单打独斗,那么寻找适合自己的优秀
教案
会更好。另外,是不是优质课...
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