非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级静夜思教学目标
小学
一年级
语文上册《
静夜思
》
教案
答:
六、
教学
过程:(一)、导入激趣
1
、交流观察晴朗夜空的内容和感受。同学们观察了晴朗的夜空,现在请你们在四人小组说一说,让大家也感受一下美妙的夜空。(1)小组交流。(2)推选代表或自荐上台说一说。(3)出示课文插图“我会说”。(播放插图中小女孩观察天空时的录音:在一个晴朗的`夜空,我来...
一年级
上册《
静夜思
》
教案
答:
1
、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。
教学
重点:1、认读生字,写生字。2、朗读、背诵古诗。教学难点:1、在诵读古...
一年级
语文下册《
静夜思
》
教案
答:
一年级
语文下册《
静夜思
》
教案
篇1 学习
目标
: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
教学
设计: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
一年级
《
静夜思
》优秀
教案
答:
下面是我整理的
一年级
《
静夜思
》优秀教案,欢迎参考!
教学目标
: 1.认识10个生字,会写生字“头”、“乡”、“光”、“故”,认识新偏旁“攵”。 2.初步感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情,诵读时能做到正确、有感情。 3.激发学生对阅读中华传统文化的热爱,积极主动地诵读...
一年级
上《
静夜思
》
教学
设计
答:
《
静夜思
》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗 。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。不妨看看人教版
一年级
上《静夜思》教学设计。【
教学目标
】1. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。能用自己的话说这...
关于《
静夜思
》
教学
计划范文
答:
《
静夜思
》教学计划 一、
教学目标
1
.认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵”。 2.朗读古诗,在读中理解诗句意思,感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 3.、背诵这首古诗。 二、教学重难点 1、教学重点:认识10个生字。 ...
语文一上《
静夜思
》
教学
设计
答:
《
静夜思
》是我国唐代诗人李白的作品,该诗语言凝练,感情真挚,反映出游子的
静夜思
乡之情。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句所描写的意境。
教学目标
1
. 认识8个生字,会写“目、耳、头、米、光、床”6个字。2. 朗读、背诵这首古诗。3. 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对...
一年级
古诗
教案
答:
一年级
古诗教案《
静夜思
》
教学目标
一、知识目标 理解诗中难点字词“疑”“霜”“举”“思故乡”的意思,能用自己的话说说诗的大意。 二、情感目标 体会诗的意境,有感情的朗读和背诵这首诗。 三、能力目标 学习运用串联词义和句意的方法学习古诗。 教学难重点 1.理...
静夜思教案
(完整)
答:
《
静夜思
》教案
教学目标
:一、知识目标(一)会读本课10个生字。(二)理解重点词:“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意;二、情感目标 体会诗的意境,有感情的朗读,背诵全诗;三、能力目标初步学习运用理解词义——串连句意的方法学习古诗。教学重难点:理解诗句的意思,...
《
静夜思
》
教学
设计
答:
教学目标
:
1
、用听唱的方法来学习歌曲,逐步体验并理解诗歌的意境;2、在演唱中养成良好的歌唱习惯和识谱视唱能力,并最终使学生能够独立吟唱古诗词。3、能用听唱的方法学会歌曲,养成自主学习歌曲的能力。课前准备:教师(电子琴录音机磁带歌片)教学过程:一、导入:同学们,你喜欢背古诗吗?你都会背...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
《静夜思》教案小学语文
一下语文说课静夜思教案
小学一年级语文《静夜思》教案
静夜思教案及设计意图
静夜思教案一年级下册手写
静夜思一年级语文下册教案
静夜思教案设计和反思
静夜思的教材分析
静夜思学情分析简短
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网