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七上语文教学反思
初一
语文教学反思
答:
初一
语文教学反思
1 一、对课堂流行语的反思 随着“尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入,我们的教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学习语文。这些流行语的产生本身意味着中学语文教学对人本的回归、对学习自由的拓...
七年级
语文课教学反思
答:
七年级
语文课教学反思
篇1 光阴似箭,转眼一个学期的教育教学工作即将结束,回顾自己一学期以来自己的教学实践,静下心来做以反思,以期在今后教学中改进。 一、结合学生特点,开展教学活动。 对于七年级学生来说,他们对初中学习生活还不能了解,所以我在开学后开展系列活动,以培养学生良好的学习习惯。 1、加强硬笔书法练...
初一
语文教学反思
答:
引领他们登堂入室,领略人类文化大厦的恢弘气势和神奇美丽,充分享受徜徉人类文化之中的无穷乐趣;新的
语文教学
,应是师生共度的生命历程,共创的人生体验;新的语文教学,应
部编教材七年级
语文教学反思
答:
部编教材七年级
语文教学反思
1 为切实搞好“新视野下初中语文文本解读与阅读教学有效性”课题研究。我作为主研人员,本学期,我执教的课文是七年级下册的一篇《狼》。在经过“上课-评课-修改-再上课-再评课”之后,做一下较为深刻的反思。 首先,在确定课堂设计之前,我对文本进行了深入的解读,主要做了以下工作: 1、教材...
七年级
语文
《土地的誓言》
教学反思
答:
篇1:《土地的誓言》
教学反思
这是一篇抒情散文,字里行间里充溢着饱满、深沉的爱国之情,具有诗一般的语言。作者情感的流露并不流于空泛,他把他的的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听到他心脏的跳动声,感受到他热血的沸腾,如此强烈的爱国主义感情真的让人感到震撼! 公开课上完之后,我的心情是沉重的...
七年级
语文上册
生命生命
教学反思
答:
七年级
语文上册
生命生命
教学反思
1 《生命生命》是女作家杏林子对生命的独特感悟,是一篇对生命的颂歌。作者通过生活中普通的飞蛾求生、砖缝冒苗、静听心跳三件事例,以小见大,引领读者从三个事例中去感悟生命,从字里行间去探寻生命的意义和价值,同时表达了作者强烈的生命意识和积极的人生态度,希望每个人都珍惜生命,坚...
部编版七年级
语文
带上她的眼睛
教学反思
五篇
答:
1.部编版七年级
语文
带上她的眼睛
教学反思
新教材不同于老教材,有其创新之处,因此在试教中我摸索新教法,试验新的课堂教学模式,力争用好新教材。现反思如下: 1.体现自读课文与教读课文的差异性,充分引导学生自学。总主编温儒敏教授在《关于试教工作的说明》中明确表示:“新编教材的一个突出的改进,就是干脆就把...
七年级
语文
散步
教学反思
答:
七年级
语文
散步
教学反思
1 这篇课文是初中语文的一篇自读课文,本单元课文主题为亲情,所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活。本课也是通过一家四口的散步来体现浓浓亲情的,题材极其平凡,意蕴却十分丰富,是一首真善美的颂歌,能让人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上进行一次愉悦而高尚的旅行。 然而,本文虽...
初中
语文教学反思
万能简短
答:
初中
语文教学反思
万能简短1 本学期我担任了初一年级3班和19班的语文教学工作。与初二、初三年级的教学相比,初一年级的教学有许多不同之处,值得好好反思。初一年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从初一年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部分学生来说确实又有困难,没办法轻视;阅读应该逐步...
七年级
语文
《黄河颂》的
教学反思
答:
七年级
语文
《黄河颂》的
教学反思
篇1 一、品创作背景:了解诗歌创作背景,可加深学生对诗歌内容的理解,并使课堂的教学延伸得更深远,丰富学生的知识。《黄河颂》光未然创作于抗日战争时期的作品,那是一个民族生死存亡悬于一线的危难年代。诗人在这样一个特殊的时代,站在象征民族气节的黄河面前,面对...
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