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七年级下册现代文品读答案
《
现代文品读
·文言文点击》六
年级下
《春》
答案
答:
嗅觉 清香 触觉 柔和 听 牛毛 花针 细丝 描写风中的春雨细密、绵长的特点。“笼”字更形象地写出景物罩着一层薄雾,更形象具体,烘托环境,借景抒情。场景:在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。作用:作者用了侧面的描写,通过人的描写,“慢慢走...
现代文品读
文言文点击六
年级下
半学期的《登幽州台歌》
答案
答:
“前不见古人,后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。《蓟丘览古赠卢居士藏用》与《登幽州台歌》是同时之作,其内容可资参证。《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首,对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗,燕太子丹礼遇田光等历史事迹,表示无限钦慕。但是,像燕昭王那样前代的贤君既...
现代文品读
·文言文点击六
年级下
清贫 所有
答案
答:
【词语】:矜持不苟 【注音】:jīn chí bù gǒu 【释义】:态度认真,一丝不苟。矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。端庄严谨,毫不马虎。一丝不苟。【词语】:齿冷 【注音】:chi( 第3声) leng(第3声)【释义】:耻笑的意思 描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上身摸到下身,从袄...
八
年级
第一学期
现代文品读
·文言文点击阅读
答案
第一课(题目是“笑...
答:
(2)不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思,描画出一幅朦胧静谧的景象,增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。4. C A B 5.文章第一段描写了一幅(孤灯苦雨和凄美)的自然景色,其作用是(渲染凄美的气氛,承托孤独的心情,与文中心情变好作对比)。6.五年前 很长...
现代文品读
六
年级下
《诺曼底号遇险记》
答案
答:
5.体会下列句子中加粗词在文中的含义。①没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。②面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利。
答案
:1.tuān sǎng yì luó hān yú 2.法 浪漫主义 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《九三年》3.略。4.③②④① 5...
现代文品读
文言文点击
七年级
上2012年新版 小时了了
答案
答:
一、1、到..去 2、已经 同“座”坐位 3、这是 4、“邑人奇之”对...感到惊奇 二、1、小时候这么聪明,长大了未必很能干。2、B 三、1、因为他的祖先和李元礼的祖先是师生关系。2、孔融正对陈x ”小时了了,大未必佳“进行逆推,指出他小时一定是了了,实际上是讽刺他现在未必佳,所以他十分...
2013年新版,
现代文品读
·文言诗文点击第15课《海底奇光》阅读
答案
答:
句1:看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏,我们更加赞叹不已。感受:运用了比喻的修辞手法,把一个事物写得更形象更生动。句2:我发现在这不发烫的火光中有又美丽又敏捷的鼠海豚,海洋中不知疲倦的小丑;还有身长三米的旗鱼,聪明的暴风雨预报者。感受:运用了拟人的修辞手法,形象生动地战线...
现代文品读
,文言诗文点击中《两小儿辩日》
答案
答:
参考译文 孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2).一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中,则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉(...
现代文品读
文言诗文点击六
年级
上 p11-p16页
答案
答:
因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。(5)到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。后面我也没做,不好意思哦!不过假如你有不知道的,我可以思考思考!!!我现在不是六
年级
,我也做过,不过是老师带我们做的,我全忘了。参考资料: 自己回想的。
《
现代文品读
·文言诗文点击》六
年级
(上)扩展迁移(一)捅马蜂窝
答案
答:
参考
答案
:听了爷爷的话,“我”明白马蜂不是害虫,你不惹它,它也不会蜇你,但是一旦你毁了它的家,它会不惜生命与毁坏它们生活的人拼个一死的。现在“我”毁了它们的生活,使它们成了一群无家可归的小生灵,所以“我”就有了一种沉重的“罪孽感”。可能有的题目顺序错误,但答案都有 ...
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