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七月的天山课件
小学四年级语文《
七月的天山
》
课件
【三篇】
答:
小学四年级语文《
七月的天山
》
课件
篇一 教材简析: 这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美...
四年级语文《
七月的天山
》
课件
【三篇】
答:
【篇一】四年级语文《
七月的天山
》
课件
教学目标: 1.知识目标 认识本课生字新词。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能力目标 能联系上下文,理解词句意思,感受优美语句并积累。 3.情感目标 感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。 教学重难点:感受优美语句:感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。 教学...
“
天山
美景皆如画,云罩峦峰绕青纱。”这句话是谁说的
答:
新人教版四年级语文下册优秀
课件
:《
七月的天山
》的导语,作者不详。原文如下 “天山美景皆如画,云罩峦峰绕青 纱。”这两句诗勾勒出一幅色彩明丽的 天山风景画。那么七月的天山有着怎样的 独特风光呢?走进课文,相信你一定会被 那里千姿百态的水、郁郁葱葱的树、五 彩缤纷的花所吸引,所震撼!
四年级语文下册第四课《
七月的天山
》教案
答:
如:作者在第2自然段中写了哪些景物?给你留下什么样的印象?(:雪峰,雪水和雪水汇成的溪水。读了这段话我仿佛见到了寂静
的天山
,又是充满生机的天山。我仿佛走进了一个寂静的清凉世界。)师:我跟你们一样,作者笔下的天山之夏及其景物,是那么独特,那么令人神往。正像刚才同学们说的,这是一个寂静...
七月的天山
预习资料
答:
今天上课文《
七月的天山
》,我就抓住一个问题展开:“七月的天山留给你最深的印象是什么?”学生马上蹦出一个词:“美!”自然后面就可以接着问了:“美在哪些字里行间啊?”指名的学生先说到了“雪山”,自然要体会其中的两处比喻,从“有怎样的相同点?比喻写出了什么?”体会了比喻的妙处,再...
七月的天山
教案
答:
2.
课件
课时 1课时 教学过程 一、谈话引入,进入情境 1.今天我们要学习第4课略读课文《
七月的天山
》,让我们跟随作者走进新疆,骑马上天山。在出发之前,我想先请收集到有关资料的同学来介绍一下你了解的情况。(学生介绍有关新疆和天山的情况) 2.老师也搜集了一些新疆和天山的风景图片,想看看吗?那就让我们先睹...
七月的天山
的宣传语有哪些
视频时间 16:07
四年级语文下册《
七月的天山
》教学设计
答:
四年级语文下册《
七月的天山
》教学设计1 学习目标 ①认识本课生字新词。 ②能正确、流利、有感情地朗读课文。 ③能联系上下文,理解词句意思,感受优美语句并积累。 ④感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。 课前准备 挂图;画有导游线路的小黑板;天山景物
课件
。 a案 直接揭题 指名读课文前面的过渡语。 学...
七月的天山
教学设计
答:
课件
教学时间安排: 一课时 教学过程: 一、析题导入
七月的天山
也就是天山之夏。夏天暑气袭人,而在天山却像秋天一样凉爽,这是为什么呢?随机简介天山资料。 (天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏景色宜人。) 让我们一起...
"
七月的天山
"这篇课文具体讲了什么?
答:
《
七月的天山
》这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。 课文的写作思路是:先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景...
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