非常风气网www.verywind.cn
首页
三年级把词语组成通顺的句子
谁发我一份小学
三年级
语文试卷 带答案 跪求了
答:
第三部分:习作(30分)这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要注重把内容写具体,
把句子
写
通顺
。试题二一、拼一拼,写
词语
。(6分) yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词...
如何
把句子
排
通顺
?
答:
4. 然后,按照确定的排列依据
将句子
重新排列。5. 最后,按照排好的顺序仔细阅读两遍,检查句子是否排得
通顺
连贯,如有问题则进行调整,直至满意。为了学会排列好句子,我们可以采取以下方法:1. 识别并利用时间顺序
词语
,如“早上”、“中午”、“下午”、“几天前”、“昨天”、“今天”、“晚上”等...
把语句
写
通顺的
技巧
答:
对于小学中低
年级的
孩子来说,不妨试试先说后写。在说的过程中,父母和老师就可以指导孩子
把句子
说得“好听”一些。比如,看到下雪的情景,可以先让孩子说说看到了什么样的景象。如果孩子说:“哇!好大的雪!”父母可以鼓励他,说得不错,不过还可以说得更好听一些。孩子可能就会说出,“好大的雪...
怎样
将
扩写
句子
答:
(2)扩写
句子
时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。举例说明:怎样是不改变意思,怎样叫改变了意思。(
3
)扩写句子后
语句
要
通顺
。扩写句子时,扩充的词语要与原
句的词语
搭配得当,要注意扩写句子后语句要通顺。在扩写句子练习中,要真正明确扩充的目的。千万不要为扩写句子而扩写句子,...
用“敬”字
组成
恰当的
词语
,是
句子通顺
,完善! 他敏捷的思维,优良的品德...
答:
尊敬
浅谈新课标下小学汉语文中“扩句和缩句”的教学_
三年级
扩句缩句大全
答:
第一步:
把句子
分解成
词语
;第二步:分别在词语前面加上修饰和限制的部分,样式为××的××;第三步:把扩大后的短语
组成句子
;第四步:检查句子是否
通顺
、是否符合语言环境,以及“de”的运用是否正确,最终完成扩句。这样的教学达到了新课标要求的三维目标中的知识与技能的学习,完成了过程与方法的...
把下面
的句子
改写成三个短句。要求
语句通顺
,语意不变,可适当增删
词语
...
答:
启发和教育的活动。”将这个
句子
作为一个短句,其他的修饰成分也拆成两个小短句即可。长句变短句的步骤:首先是将修饰成分如定语、状语等独立出来,让它们各成一个分句,相应的主干也独立成一个分句。再将各个小分句按照时间、空间顺序或一定的逻辑顺序连贯起来,可先总述后分说也可先分说后总述。
关联词的用法以及各种用处的关联词?
答:
第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。
3
、放对关联词的位置 关联词位置不对,会使
语句
不通,例如:虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不
通顺的
感觉...
...最好是初一初二的水平)
语句
优美
通顺
,
词语
和
句子
都多一点。
答:
描写夏天的好词
好句
(级别要高一些,最好是初一初二的水平)
语句
优美
通顺
,
词语
和
句子
都多一点。 如题,麻烦大家。... 如题,麻烦大家。 展开 我来答 2个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?601700778 2010-09-18 · TA获得超过2012个赞 知道答主 回答量:73 采纳率:0% 帮助的人:28万...
仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文
答:
它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同,把不同时间开放的花种在一起,
组成
花的“时钟”。全文三个自然段,第1、2自然段分别写了人们观察发现的两点:不同的花开放的时间是不同的;花儿不同时间开放的原因。它们都有一个关键
语句
,点明了自然段的主要意思,有助于学生概括自然段...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网