非常风气网www.verywind.cn
首页
三年级把词语组成通顺的句子
...一个 有。把这几个
词语组成
两个不同意思
的句子
答:
赵老师有一个爱讲故事的儿子.有一个讲赵老师爱儿子的故事.
短文沉甸甸的小鱼篓为什么妈妈说我傻
答:
妈妈说的“这是傻孩子捕鱼”有两层意思,其本意为我用渔网捕鱼却又放走了鱼,这种行为“傻”;根据文章这里的“傻”可引申为妈妈对孩子行为的认可和爱意,虽然没捕到鱼单是鱼却获得了自由,这样的行为“不傻”。《沉甸甸的小鱼篓》讲述了孩子撒网捕鱼,捕到鱼后却发现鱼儿失去自由,最终放鱼至水中的...
浅谈新课标下小学汉语文中“扩句和缩句”的教学_
三年级
扩句缩句大全
答:
第一步:
把句子
分解成
词语
;第二步:分别在词语前面加上修饰和限制的部分,样式为××的××;第三步:把扩大后的短语
组成句子
;第四步:检查句子是否
通顺
、是否符合语言环境,以及“de”的运用是否正确,最终完成扩句。这样的教学达到了新课标要求的三维目标中的知识与技能的学习,完成了过程与方法的...
语文四
年级
课文触摸春天的测试题及答案
答:
五、用
词语组成通顺的句子
。1、安静邻居盲童小孩一个是的 邻居的小孩安静,是一个盲童。2、浓郁安静每天花香吸引的着 每天,浓郁的花香吸引着安静。3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。六、略 以上就是为大家整理的 四
年级
语文触摸春天同步练习题 ,希望对小朋友们...
三年级
学生不会用优美
句子
写作文
答:
大纲指出,低年级每学年要背诵30篇以上的优秀诗文,
三年级
课外阅读不少于5万字,指出了要重视学生的积累。学习一个新的
词语
,我总是联系生活实际,让学生说出几个
句子
能把这个词语学以致用,我们班学生每人至少买一本作文选,准备一个摘抄本,每天读两个课外故事或看两篇作文,把看到的好词
好句
及语文课文里的好词好句抄...
有什么关联词
答:
将分句连起来,使它变为
通顺
、完整的一个
句子
。并列关系,表示句子或
词语
之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。表示并列关系的关联词有:不仅而且、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又、不是而是 承接关系,以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后...
这篇作文的词汇和
句子
都很
通顺
。 (修改病句)
答:
这篇作文
的句子
很
通顺
。常见的病句有以下几种:1、句子成分残缺。2、
词语
搭配不当。
3
、语意重复啰嗦。4、词序不对。5、前后矛盾。6、句意含混或错误。7、不合逻辑。8、乱用关联词语。修改病句口诀 一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看语序当不当,不当之处...
怎么通过上下文判断
句子
,只要
通顺
即可?
答:
放到
句子
里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么,然后再思考“贪婪”的意思,就能领会这里的“贪婪”是不知满足,专心入迷的意思了。
3
、借助前后文决定取舍——选准义项。有些词有多种义项,在文章中究竟取何种解释,就地“借助”前后文,把词义与具体的语言挂上号,要注重让学生有一个根据查...
如何教小学生
组成
成分认识
句子
的
答:
理顺词序法,就是指给词序混乱的病句理顺词序,从而使
句子
变
通顺的
方法。在大多数情况下,一句话的词序是固定的。词序一变,句子的意思就发生变化,甚至造成语病。因此,给
词语
安排次序,一定要符合平时的语言习惯,不能随意颠倒。例、小鸟动听的歌声被他陶醉了。读这个句子,我们感到意思不清。如果是“...
新编人教版
三年级
下册语文第一单元测试卷
答:
美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢?(5分) 1、大家都在努力学习,谁也不愿意落(luò là)在后面。 2、同学们一个挨( āi ái)一个地走进了教室。
3
、他陷在敌人圈(juàn quān)子里了。 4、爷爷挑(tiāo tiǎo)着满满的一担(dān dàn)水,向山坡上走去。 四、我会填。
把成语
补充...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
16
17
18
19
20
涓嬩竴椤
灏鹃〉
15
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网