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三年级把词语组成通顺的句子
中秋节,既圆,月儿,的,又亮。把这些
词语
整理
通顺的句子
,并加上标
答:
中秋节的月儿,既圆又亮。
如何把一句话整理
通顺
?
答:
tù zi huá huá tī。
把句子
整理
通顺的
方法:把排列错乱
的句子
整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想...
先
把词语
补充完整,然后选词填空,使
句子
完整
通顺
。 ()不可()()牙()嘴...
答:
傲不可长 龇牙咧嘴 自相矛盾 惊涛骇浪 顺序分别是 龇牙咧嘴 惊涛骇浪 自相矛盾 熬不可长
用几个
词语组成句子
,写成一段话
答:
漓江的景色多么秀丽啊!多么秀丽的漓江景色啊!啊,漓江的景色多么秀丽!啊,多么秀丽的漓江景色!
把下面
的句子
排成一句
通顺的
话
答:
一条小溪从我们的村子旁静静地流过。溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。小溪的另一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累.消息的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。田野的尽头,连绵的山峰象大海里起伏的波涛。山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
把句子
整理成一段
通顺的
话
答:
院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻抚下,它们缓缓摇动,穗子显得更加苍老。我坐在树下做作业,槐树不停地抖落它那黄色的“头发”,飘落在我的作业本上。我捡起一片黄叶,往脸上一罩,呵,眼前真是一片金色的世界。房子是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子也变成了橘红色。我将这片叶子制作成标本...
...回答是那么精彩,( )用“然”字
组成词语
,使
句子通顺
连贯
答:
果然不出所料,他的回答是那么精彩,
几口你呢有家里人的排成
通顺的句子
答:
几口你呢有家里人 排成
通顺的句子
你家里有几口人呢?排句子意思是把顺序错乱的
词语
根据逻辑关系重新排列,
组成
一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
四
将
下面
的句子
排列成一段
通顺的
话-|||-() 最后,太阳好像害羞了,很 ...
答:
关于“四将下面
的句子
排列成一段
通顺的
话-|||-()最后,太阳好像害羞了,很快不见了-”如下:五点半左右,日食开始了。太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。可是每躲一次就被“吃掉”一块。渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么大一块了。最后,太阳好像害羞了,很快不见了。一、排列句子的技巧 1、按...
把句子
整理
通顺的
方法
答:
tù zi huá huá tī。
把句子
整理
通顺的
方法:把排列错乱
的句子
整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想...
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