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二年级上册词语连成一句话
探出造句
二年级
短句
答:
1. 二年级简单造句 1、用“
连……都……
”造句。例:
A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚
。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“
好像……就像……
”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像...
...册妈妈谈累了妈妈现在睡着了用关联
词语连成一句话
这个怎么念?_百度...
答:
因为
二年级
练习册妈妈谈累了,所以妈妈现在 睡着了。另外“谈”换成“讲”可能更好,如果原题就 是这样就算了,不要改
二年级上册
语文识字二的
词语连成一句话
怎么连?
答:
自己错,要承认,贵诚实,勇改正,别人错,要提醒,态度好,语气亲,对别人,要尊重,讲团结,讲信用
。写看图作文的方法——1、仔细看图,领会图意。2、观察内容,排列顺序。3、将图看全,切忌漏点。4、合理想象,语言准确。5、明确中心,说明道理。
“海风很远把歌声传播得
连成一句话
”出自哪里?
答:
这
句话
出自2018北师大版
二年级
语文下册中的一篇《歌声》,其原文内容是:“海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。”《歌声》全文内容:1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。过了很长时间,他再也没...
二年级
作文题目 用高原、雪莲、骏马怎么写一篇作文?
答:
只要不下雨,不下雪,拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的
。那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像绘织得很精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样;又好像离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天陪衬着雪白的云,煞是好看。今天,我和爸爸来到雄伟的布达拉宫。布达拉宫是建筑在...
小学
二年级
语文《 小指甲变了》原文、教案及教学反思
答:
7、现在你们能看着板书,把这些
词语连成一句话
说一说课文的大意吗? 外婆凤仙花小指甲变了红润润亮晶晶香喷喷 指名说、同桌相互说 8、这句话还可以换一种说法,意思也不变(师边说边点板书提示)小指甲被——-指名再说、同桌相互说。 三、深入学习,理解课文 1、请小朋友再来读一读课文。这回不仅要读准字音、读...
求人教版小学
二年级
语文
上册
期末总复习练习题
答:
二年级
语文试卷
上册
期末 三、你能照样子写
词语
吗?快来试一试。胖乎乎 一片片 高高兴兴 很多很多 四、谁和谁可以做朋友呢?
连
一连吧!美丽的 空气 工人 种 功课 翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米 新鲜的 树叶 农民 做 街道 五、照样子,填一填。( 写 )书法...
二年级上册
语文实践园地89怎样做?
答:
2
、充分发挥想象力,想想接下来可能发生什么。3、把想到的写下来,可以用上自己积累的好词好句。4、注意标点符号运用。二、绕口令 绕口令是民间流传已久的语言游戏,也深受广大小朋友的喜爱。它将声母、韵母或者声调极易混淆的字,
组成
反复、重叠、绕口的
句子
,要求一气呵成地念出。是学习语言有趣又有效...
二年级上册
《酸的和甜的》说课稿
答:
(1)、理解
词语
,培养语感 怎样帮助孩子理解词语呢?我采用了英国阅读教学中常用的“阅读预报法”:读读比比:(每组的第
二句话
比第一句生动、形象。)小猴子迫不及待地爬
上
葡萄架。小猴子爬上葡萄架。小猴子大口大口地吃起葡萄来。小猴子吃起葡萄来。语感是语文能力的核心部分。抓住关键词“迫不及...
二年级上册
语文期末测试卷
答:
1、这段话主要写了( )的景色。
2
、这段话中表示颜色的词有( )3、把这段话中比喻的
句子
画出来。这句比喻句把( )比作( )。我也会写
一句
这样的句子:(五)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的...
1
2
3
4
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