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二年级下册《有余数的除法》教案
有余数的除法教案
答:
2、教学重点:能正确地将表内除法列成竖式来计算和
有余数除法
的意义。3、教学难点:理解有余数除法的意义。4、教具、学具:小方块。
二年级
数学
有余数的除法教案
答:
二年级
有余数的除法
教案
二年级数学有余数的除法教学反思 《认识
有余数的除法》
这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展,两部分内容相互联系,具有互补性,前者是后者的基础,后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学习除法的基础,具有承上启
下
的作用。在本节课里我注重为学生提供自主发...
二年级
数学关于
有余数的除法
的
教案
答:
二年级
数学
教案
:深入理解
有余数除法
在教学中,我们需要清晰地呈现有余数除法的概念。首先,通过实际情境导入,如分草莓活动,让学生理解平均分后剩余的情况。例如,6个草莓可以平均分成3盘,而7个草莓则需要一盘多出1个,这个多余的1个就是余数。接着,我们强调试商过程,让学生经历从摆一摆到列出算式...
二年级有余数的除法教案
答:
二年级有余数的除法
教学 反思 有余数的除法和上学期平均分情况有所差异,是“分完还有剩余”的平均分,比较抽象,对学生的思维形成一定程度的挑战,不易接受。本节课教学流程为:复习了平均分——揭示平均分的另一种情况——带领学生逐一操作各种分法——解读除法...
二年级有余数的除法教案
答:
二年级
数学
有余数的除法教案
教学内容:课本35, 36, 37 页 教学目标:1 经历由生活经验抽象为数学问题的过程,体会有余数除法的含义。2 通过具体情境,体会在日常生活中存在把一些物品平均分以 后还有余数的情况。会读,写有余数的除法算式。3 体会有余数除法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。
有余数的除法二年级
数学
教案
答:
每份分得一样多,叫做平均分--平均分可以用□÷□=□来表示,这是学生在
二年级
上册中的重要基础。 (3)初步学会
有余数的除法
算式的计算是本节课的目标之一。在
下
一个信息窗中学生将利用这个基础学习有余数除法竖式的写法,同时巩固并熟练有余数除法算式的计算。 (4)学生计算有余数除法算式的难点:从原有的知识体系...
小学
二年级下册
数学第六单元
《有余数的除法》教案
答:
【学情分析】认识
有余数的除法
,是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。学生在前一阶段刚学会表内除法,已经接触过许多正好全部分完的事例,但
二年级
学生的思维还是以具体形象思维为主,想完成由形象思维向抽象逻辑思维的转变,就要借助动手操作,让学生亲自去实验,去体验知识的形成过程。在教学时,...
小学数学
二年级下教案
答:
小学数学
二年级下教案
1 教学目标: 1、知识与能力:培养学生灵活运用
有余数除法的
有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。 2、过程与方法:引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见 3、情感态度与价值观:通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。 教学重点: 运用有余数除法解决...
麻烦你把苏教版
二年级下册
数学
教案
告诉我一下。谢谢了!
答:
二、导入新课 谈话:我们已经知道把一些物体平均分,可以用除法计算,但是,有时候把一些物体平均分的时候,有时候可以正好分完,有时侯却不能正好分完。这就是今天要学习的新内容,板书:
有余数的除法
三、教学新课 1.提出问题。(1)新年里,小朋友们来小红家作客,妈妈拿出10枝铅笔,她要考考小红...
有免费小学
二年级
数学
下册
苏教版
的教案
下载吗
答:
苏教版小学
二年级
数学
下册
(第四册)全套
教案
,共160页 ,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 第一单元
有余数的除法
单元计划 执教:钮红英 教材分析:本单元教学内容由三部分组成。第1-2页初步体会余数的含义,初步认识有余数的除法。第3-4页...
1
2
3
4
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