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二年级语文上第五单元教案
二年级上册语文
《我的影子》
教案
答:
我的影子是义务教育课程标准实验教科书
语文
(北师大版)
二年级上册第五单元
中的一篇课文。影子是光学现象,文章围绕形和影子、光源和影子,动作和影子几方面写“我”观察到的现象,“我”的想象以及“我”的感觉,一个活泼、好奇孩子的形象跃然纸上。【设计思路】1、谜语导课,引起兴趣。2、趣学教材,小...
新人教版
二年级语文上册
语文园地
五教学设计
三篇
答:
准备了《新人教版
二年级语文上册
语文园地
五教学设计
三篇》,供大家参考! 篇一 一、教材分析 本课是新课标人教版二年级
上册第五单元
,主题为“团结合作、友好相处”。《语文园地五》是由我的发现、日积月累、口语交际以及展示台组成,而本组我的发现的编排每一行的字都有一个相同的偏旁,需要学生运用偏旁归类的方法...
二年级上册语文
园地
五教案
答:
2
、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。3、朗读词语、通过读记积累词语。4、正确、流利、有感情背儿歌。5、围绕“合作”这个主题,进行口头表达。
教学
用具:电脑、课件、实物投影、图片 第一课时 一、导入 (播放音乐)听到选这熟悉的声音,又到了“我的发现”时间了,这一次我们会有 ...
小学
语文二年级上册第五单元教案
:识字学词学句
答:
蜻:可用熟字加偏旁的方法记忆字形。左右结构。“青”字左边加上虫字旁。蜓:可用熟字加偏旁的方法记忆字形。左右结构。“廷”字左边加上虫字旁。蜻蜓是昆虫,所以是虫字旁。蝉:可以用熟字加偏旁的方法记忆字形。左右结构。“单”字左边加上虫字旁。蜘:可用熟字加偏旁的方法记忆字形。左右结构。“...
S版
二年级语文上册
《我真希望》
教案
及
教学
反思
答:
《我真希望》这首诗是
语文
S版教科书
二年级上册第五单元
的一篇课文,全诗用生动的语句、渴望的心情,真挚地表达了人们希望治理烟尘、整治污水、洁净空气、还我蓝天的美好愿望。警示人们:保护环境,刻不容缓! 全诗紧紧围绕“保护环境”这一主题,分四个小节来写,每个小节都以“我真希望”开头,前三节还运用“不是……...
二年级语文第五单元
主题性学习备课
教案
答:
教学
重点、难点 组织幼儿有秩序地进行过独木桥和钻纸箱活动 活动准备 小猫头饰、小鱼卡片、独木桥、果树图片、纸箱、果篮、蜜桔 活动过程 活动过程:1、课前戴好头饰,在教室里布置好场景。(摆好独木桥,纸箱山洞,在墙壁上贴上几棵果树图片,在树上挂好新鲜的蜜桔。)
2
、从外面带幼儿进入教室,师生...
小学
二年级语文
《可爱的小象》
教案
及说课稿
答:
本课是北京版义务教育课程改革实验教材
二年级上册第五单元
的第三篇课文。是在学生学习了三个单元课文,一个单元识字后接触到的
教学
内容。课文讲述了一件经过驯养的小象帮助主人修好铜壶的事,表现出小象的聪明可爱。课文通俗易懂,趣味性强。 设计理念: 《新课程标准》中明确指出:低年级学生以识字写字为重点,让孩子喜...
小学
二年级第五单元
口语交际
教案
答:
教学
过程:一、情景导入,搭建平台 1、导语激情。
2
、观看“阳光伙伴”活动。谈谈对合作的理解。3、玩游戏:坐“凳子”,谈谈对合作的感受。二、三言两语说故事,七嘴八舌来帮忙 在游戏后留下一位学生,请他把今天的合作故事说一说。学生互动帮助他从一句、两句说到多句。并总结说故事的方法。1、...
二年级语文上册
《日月潭》
教案
是什么?
答:
【
二年级语文上册
《日月潭》
教案
】 教材分析: 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册课文,是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛...
二年级语文上册
《日月潭》
教案
答:
教学
过程:一、导入(
5
分钟)1.初步了解学生对日月潭的印象。
2
.引入课文,让学生猜测本节课要学些什么。二、讲授课文(10分钟)1.介绍日月潭的地理位置和特点。2.解读从课文中体味日月潭的美景。3.朗读和背诵课文中的诗句。三、互动式教学(30分钟)1.播放与日月潭有关的视频和图片。2....
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