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人教版语文大青树下的小学
《
大青树下的小学
》全文出自哪里?
答:
早晨,从山坡上走来了许多小学生。“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。走来了许多小学生。”出自:《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选:早晨,...
巜
大青树下的小学
》描写了各民族的小学生什么、来到学校、和上课和下课...
答:
文章描写我国边疆地区的一所
大青树下的小学
,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习...
大青树下的小学
先写了什么和什么的情景再写了什么和什么的情景?
答:
下课了,大家在
大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的
小学
,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃。
《
大青树下的小学
》这篇课文主要讲了什么内容?
答:
《大青树下的小学》
通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
《
大青树下的小学
》是几年级的课文呀?
答:
《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进
人教
实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册
语文
教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文节选:上课了,不同民族的小学生,在...
大青树下的小学
写了什么内容
答:
《
大青树下的小学
》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同...
课文《
大青树下的小学
》的主要内容是什么?
答:
出自:《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。本文现收录在
人教版
编版三年级上册
语文
教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。
大青树下的小学
先写了什么和什么的情景再写了什么和什么的情景
答:
先写了上学路上和来到学校时的情景,再写了课上和课下的情景。
大青树下的小学
的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编
版小学
三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按...
《
大青树下的小学
》体现了什么?
答:
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。出处:吴然写作的散文《
大青树下的小学
》《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在
人教版
编版三年级上册
语文
教材,为第1课的课文。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课...
从《
大青树下的小学
》中,你学会了什么?
答:
在《
大青树下的小学
》这篇课文中,我学会了要珍惜祖国各民族之间的友爱和团结,学会了热爱祖国,热爱大自然,相关内容如下:上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文...
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