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吃水不忘挖井人试讲教案
一年级语文下册《
吃水不忘挖井人
》
教学设计
答:
一年级语文下册《
吃水不忘挖井人
》
教学设计
篇1 教学目标 1.认识忘、挖等12个生字。会写井、乡等6个字。 2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3.初步懂得饮水思源的道理。 教学重点 1.认识忘、挖等12个生字。会写井、乡等6个字。 2.正确流利有感情地朗读课文。 教学难点 ...
2017年小学一年级下学期《
吃水不忘挖井人
》讲解
教案
答:
1. 认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3.初步懂得饮水思源的道理。教学重难点:1.初读课文,把课文读正确,读通顺,初步感知借助课文语言材料,理解“
吃水不忘挖井人
”的含义。2.寓...
吃水不忘挖井人教学设计
答:
1、知识与技能:会认“吃、忘、井”等生字,能正确、规范地书写“吃、叫、主”等生字,认识“、广”等部首。2、重点:识字、写字,朗读课文,识记词语。3、难点:感悟饮水思源的道理。4、毛主席为什么要带领战士和乡亲们
挖井
?乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的?带着这些问题,深入学习课文。
吃水不忘挖井人教案
答:
乡,3笔,独体字,部首乙,造句乡镇,乡下。亲,9笔,独体字,偏旁立,造句亲自,亲情。面,9笔,独体字,偏旁面,造句面包,面试。回答问题,毛主席带领乡们挖井,因为没有水,文中“很远”说明乡亲离水源的地方路程太远了,所以
吃水
太困难了,这是毛主席带领乡亲们挖井的原因。乡亲们
不忘挖井
...
小学一年级下册语文
教案
《
吃水不忘挖井人
》
答:
五、练习书写“忘、想、念”1、说说这几个字在字型上有什么特点。2、写好每个字最关键的地方在哪里?谁还有不同意见?(学生边说,老师边范写“忘”字)3、学生独立写其余2个字,随时进行指导。以上过程结合动画课件《
吃水不忘挖井人
:生字学习》辅助进行教学。六、总结、作业 小朋友们,毛主席...
吃水不忘挖井人
说课稿
答:
7、回归课题:这个环节的设计目的在于让学生抓住中心,完整的理解课文,并让学生懂得“饮水思源”的道理。我采用了课件出示词语以及对词语的解释,让学生直观的了解“饮水思源”的意义。并通过孩子们喜爱的喜羊羊一角提示学生:“不懂得感恩的人是会被笑话的”从而让学生从小就懂得“感恩”。8、小结:这...
吃水不忘挖井人教学设计
与反思
答:
【1】
吃水不忘挖井人教学设计
与反思 教材分析 《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这样一个故事。学情分析 《吃水不忘挖井人》是一篇革命传...
吃水不忘挖井人
的故事
答:
一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战,水井挖成了,沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说:“我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪!”解放以后,沙洲坝人民在井旁立了一块石碑,上面刻着:“
吃水不忘挖井人
,时刻想念毛主席!”
吃水不忘挖井人
的课标要求
答:
吃水不忘挖井人
的课标要求如下:1、学习“忘、挖、井_12个生字,会写“井、乡_等六个字。2、能有感情地朗读课文,理解“吃水不忘挖井人_的意思。3、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。理解“吃水不忘挖井人_的含义。
吃水不忘挖井人
告诉我们什么道理 吃水不忘挖井人告诉我们哪些道理_百度...
答:
1、
吃水不忘挖井人
”告诉我们做人要知恩图报的道理。2、“吃水不忘挖井人”,讲的是伟人在江西领导革命时,住在一个小村子里,当他看到村子里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时,决意带领乡亲们挖一口水井,并且亲自带头挖,终于第一口水井挖成了,乡亲们吃上了甘甜的井水。3、解放后,当地人民在井旁...
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