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四个太阳教学设计及设计意图
《
四个太阳
》小学一年级语文
教案设计
答:
1、这课的
设计
力求贴近学生的生活、贴近实际,以学生的主体活动作为
教学
活动的中心,以情为基础,以读的训练为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。2、采用多种手段感受阅读的兴趣,力求使每位学生都喜欢读书,能主动地读书,让读书成为生活中不可缺少的一部分。三、教学目标:1、认识“挂、街...
语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
四个太阳教学设计
答:
综述:时璐莉执教的《
四个太阳
》,符合低年级阅读
教学
的特点,体现新课程理念。这节课的胜利主要体现在以下几个方面: 1、首先,教师能够深入地研读教材,读懂了文本价值所在,那就是,借助小画家画出的四个太阳,体会小画家美好的心愿,感受四季的美丽,生活的快乐,以和美好的向往。 2、根据文本的特点,选择适合同学喜欢的...
《
四个太阳
》一年级语文
优秀教案
答:
四个太阳优秀教案
1、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。 教学准备: 生字卡片、课件 教学过程: 一、导入 1、 谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。”——太阳 2、 画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好,太阳公公就会把阳光洒向那一边。 二、新授 1、教师板书课题,学生齐读。提醒...
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
2 教学目标 1、认读“挂、街”等13个生字,学写“园、因”等字。 2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3、通过课文体会作者想象之美,并仿照课文进行创造想象,通过画太阳来表达自己美好的心愿。 教学重点 识好字、写好字、读好课文 教学难点 在阅读中体会感悟作...
一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣...
语文《
四个太阳
》
教学设计
答:
语文《
四个太阳
》
教学设计
1 教材分析 《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。这一单元的课文均围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这一主题来编排,《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、...
四个太阳教学设计
四个太阳教学设计范例
答:
1、课文讲述了一个小男孩“我”给
四个
季节分别画了一
个太阳
,表达了其善良、美好的心愿。课文共四个自然段,一个自然段讲述画一个太阳。2、虽然本课是一年级下学期的课文,但是“识字、写字是阅读和写作的基础,是一学段的
教学
重点”这一个课标要求没有变,而且一年级的课文是识字的文本,因此,要...
《
四个太阳
》
教学设计
答:
第1篇:《
四个太阳
》
教学设计
学习目标 1.认识“挂、街”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点 认字,朗读 学习过程 一、猜谜激趣,导入新课 1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示课题“...
一年级语文下册《
四个太阳
》
教学设计
答:
7. 教学过程 - 复习导入:通过复习旧知,引入新课。- 品读课文:分别学习第二和第四自然段,理解内容。- 拓展升华:通过音乐和朗读,加深情感体验。- 作业设计:背诵课文,并创作自己的
太阳
画作。8. 板书设计 - 展示四季太阳的特点,清晰呈现教学内容。通过以上
教学设计
,教师可以有效地指导学生在理解...
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