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四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》
25课宝葫芦的秘密
(节选)的主要内容是什么?
答:
王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,轰的一声后,原来这却是自己做的梦。他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生。
《宝
...
李四出去远足旅行游到了龙宫,得到了一个
宝葫芦
。出自什么文章?
答:
李四出去远足旅行游到了龙宫,得到了一个宝葫芦出自统编版语文
四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》
。作文如下:有一天,李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。他想:难道底下有宝贝吗?于是,他就小心翼翼地把“宝贝”拿出来,一看,是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。李四看到了,不...
部编版
四年级下册第25课《宝葫芦的秘密
(节选)》知识要点+图文讲解_百度...
答:
不劳而获不可取,个人努力才是关键。 【课后习题】王葆渴望宝葫芦帮助他解决学习和生活问题。 奶奶讲的故事展示了宝葫芦的神奇和诱惑。 故事揭示了通过努力解决问题的重要性。 【同步练习】涵盖拼音、读音、词语扩展和课文理解的练习题。 【结论】
《宝葫芦的秘密
(节选)》通过王葆的故事,...
25课宝葫芦的秘密
中人物都有什么人物性格物质?
答:
《宝葫芦的秘密》
书中有王葆,刘老师,苏鸣凤,杨栓,姚俊,郑小登,王葆的妹妹,爸爸还有妈妈,奶奶等人物。1,王葆,一个邻家的小学生,经常希望出人头地,但最好不用花力气。王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,想要甚么都能随手拈来,令他既惊且喜。2,刘老师,王葆的数学老师。她热爱...
四年级下册语文第25课宝葫芦的秘密
怎样归纳文章的段落大意?
答:
第一部分(1-4自然段):讲
宝葫芦
的主人王葆的自我介绍。第二部分(5-18自然段):奶奶从小给我讲了许多宝葫芦的故事。第三部分(19-21自然段):我非常想得到一个宝葫芦的原因。
25课宝葫芦的秘密
中王葆的品格是什么?
答:
王葆是一个邻家的小学生,经常希望出人头地,但最好不用花力气。是一个爱依靠别人,又是一个爱听奶奶的话,还有每天都很喜欢奶奶给他讲故事的孩子。在学校无法专心,功课和考试成绩也跟不上,因此常被同学沦为笑话。
25课
宝葫芦的秘密
(节选)教学反思
答:
《宝葫芦的秘密(节选)》是
四年级下册
的第八单元的第一篇课文,第八单元是童话主题单元,主要是通过童话故事体现人物真善美的形象。《宝葫芦的秘密(节选)》节选自作家张天翼写的
《宝葫芦的秘密》
,这篇童话主要讲了王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,每个得到宝葫芦的人都得到了幸福,所以王葆也特别希望...
25课宝葫芦的秘密
在日常生活中有意思的经历吗?
答:
象棋比赛开始了,王葆的对手是郑小登。郑小登的“马”很厉害,王葆心想非把它吃掉不可,这一想不要紧,嘴里顿时多了一个硬梆梆的“马”,害得王葆趁同学们不注意赶紧捂着嘴往外跑。
四年级下册语文第25课《宝葫芦的秘密
(节选)
》第
2课时
视频时间 09:12
四年级下册语文
书 同步解析
25课《宝葫芦的秘密》
合作探究与课后练习...
答:
其故事情节为:王葆幻想得到一个
宝葫芦
,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,“轰“的一声后,原来这却是自己做的梦,他从此改正了缺点,认真学习,...
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