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国家资源共享课的建设周期
精品
资源共享课建设
工作实施办法
国家
级精品资源共享课建设的保障...
答:
国家
级精品
资源共享课的建设
工作得到了有力的政策支持。在"十二五"期间,教育部和财政部联合实施的"本科教学工程"中,对反响良好的课程,授予"国家级精品资源共享课"称号,有效期为五年,并提供经费补贴。各地和高校也被鼓励投入资金,通过制定激励政策,引导高校和教师积极参与课程的培育、建设和使用。对于...
精品
资源共享课建设
工作实施办法精品资源共享课建设的目标与任务_百度...
答:
在“十二五”规划期间,教育部将延续并优化
国家
精品
课程建设
成果,通过本科教学工程支持建设5000门国家级精品
资源共享课
。2012年和2013年,将以原有的国家精品课程为基础,通过严格筛选,转化升级为国家级精品资源共享课。同时,自2013年起,为了适应新的教育需求和教学改革的成果,教育部将采取招标和筛选相结...
精品
资源共享课建设
工作实施办法的精品资源共享课建设的目标与任务
答:
精品
资源共享课建设
是
国家
精品开放
课程建设
项目的组成部分,旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。精品资源共享课以量大面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点,以
课程资源
系统、丰富...
精品
资源共享课建设
工作实施办法教育部办公厅通知
答:
该通知的发布时间为2012年5月21日,标志着我国精品
资源共享课建设
工作正式拉开了序幕,各地教育部门需密切关注并积极落实相关工作内容。
精品
资源共享课建设
工作实施办法的精品资源共享课建设工作实施办法...
答:
为深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,落实教育规划纲要和全面提高高等教育质量工作会议具体要求,根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)和《教育部关于
国家
精品开放
课程建设
的实施意见》(教...
精品
资源共享课建设
工作实施办法精品资源共享课建设的组织与实施_百度...
答:
高校作为实施主体,依据自身特色和优势制定校级精品
资源共享课建设
计划,教师们负责建设,实行双层责任制,确保课程质量。高校还鼓励通过校际合作或与社会合作,共享优质
课程资源
。省级和校级精品
课程的
申报与评审,由相关部门自行决定方式。
国家
级课程则通过遴选和评审,由省级教育行政部门推荐或直接向教育部申报...
中国大学
资源共享课的建设
背景
答:
。为此,教育部、财政部从2011年开始启动实施“十二五”期间“本科教学工程”,并将“
国家
精品开放
课程建设
与共享”列为重点项目。为此,开展
资源共享课的建设
与共享,是高等教育领域又一项贯彻落实教育规划纲要的重要举措。第三,适时推出中国大学资源共享课是增强我国高等教育国际竞争力的需要。
中国大学
资源共享课的
推进计划
答:
第四,不断完善
课程共享
系统。在现有建设成果基础上,深入研究国内外先进课程平台技术,搭建
国家
层面高水平网络教育技术平台,加快网上开放
课程资源建设
,充分利用
资源共享课
已有的丰富教学资源,为学习者提供更多服务。第五,积极探索建立在线教育管理制度。要加强制度设计,研究制定适应学习者个性化学习需求的网上...
精品
资源共享课
与精品课程有什么不同啊?
答:
精品
资源共享课
是十二五教育部根据精品
课程的建设
情况而提出的新项目 精品课程资源共享课在现有精品课程的基础上进行建设 比精品课程需要更多的共享资料和公开度 对于呈现资料的网站和视频等的技术要求也更高 现阶段建设的精品资源共享课都是在
国家
级基础上建立的 因为都是根据自己的学科精心制作 所以基本都...
plc精品
课程
答:
省级特色专业1个,湖北省战略性新兴(支柱)产业计划专业1个,院级重点专业6个;学院
建设
完成三门
国家
职业教育教学资源库3门,各级精品课程38门,其中国家精品
资源共享课
1门,国家级精品课程1门,省级精品课程6门,院级精品课程28门,院级精品资源共享课3门,院级精品视频公开课1门;有校内实习实训基地(室)58个,校外实习...
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