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大还是小的生字
一年级
大还是小
生僻字组词?
答:
一年级
大还是小生字
组词如下:1、自zì:(自己、自动、自由);己jǐ:(知己、严于律己);衣yī:(衣服、上衣、雨衣);时shí:(有时、时间、时代);候hòu:(气候、候鸟、等候);觉jué:(觉得、感觉、自觉)。2、得dé:(得到、舍得、所得);很hěn:(很多、很少、很久);穿chuān...
大还是小的
读音是什么?
答:
大还是小
组词:自:自从 自立 亲自 自我 自习 己:自己 知己 衣:上衣 毛衣 睡衣 衣服 外衣 门:大门 门口 门牙 关门 开门 时:小时 几时 有时 时候 时间 候:时候 候车 火候 气候 问候 觉:觉得 自觉 错觉 发觉 感觉 得:得到 舍得 所得 用得 记得 很:很多 很少 很久 很远 很近 穿:穿...
一年级语文上册课文第10课《
大还是小
》
生字
范写
视频时间 01:18
大还是小
课文教案
答:
【教学目标】认识“时、候”等12个
生字
和双人旁、竖心旁2个偏旁。会写“自、己”等4个生字。 正确、流利地朗读课文。结合插图,体会“我”矛盾的内心世界。结合生活体验,说出什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。【教学难点】结合生活体验,说出什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。【...
大还是小
教案是什么?
答:
大还是小
教案如下:教学目标:1、认识点横头、竖心旁,会写“己、衣”2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、结合生活体验,仿照课文句式说话。教学过程:一、复习检查 1、做游戏:猜猜我是谁。把词语卡片发给坐得端正的小朋友,然后请同桌来认读词语。2、听写学习过
的生字
“自”,教师点评。设计...
大还是小生字
组词
答:
大还是小生字
组词有说得对、看得见。一、我会写。自【zì】(自己、自动、自由)。己【jǐ】(知己、严于律己)。衣【yī】(衣服、上衣、雨衣)。二、我会认。时【shí】(有时、时间、时代)。候【hòu】(气候、候鸟、等候)。觉【jué】(觉得、感觉、自觉)。很【hěn】(很多、很快、很好...
是
大还是小
课文一年级原文
答:
《
大还是小
》是一年级的一篇课文,原文如下:一、原文 有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候我盼着自己快点儿长大。二、...
大小多少课后
生字
表
答:
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。学习目标:1、通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”12个
生字
。2、认识反犬旁、鸟字边两个偏旁,会写“小、少、牛、果、鸟”五个字和竖折折钩一个笔画。3、正确...
一年级上册《
大还是小
》教学设计
答:
一年级上册《
大还是小
》教学设计 教学目标:1.会认11个
生字
,认识“彳、亠、忄”3个偏旁,会写3个生字。2.能正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容,能正确认识自己,懂得从小就要树立自立的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教学重点:会认、会写生字。第一课时 一、创设情境,揭题...
一年级课文《
大还是小
》讲的什么?
答:
有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。教学目标 1、认识“时、候”等11个
生字
和双立人、点横头、竖心旁3个偏旁;会写“自、己”等3个字。2、正确、流利地朗读课文。结合插图,...
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