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学生个别教育记录表过程记录
个别学生教育
案例
记录
答:
个别学生教育
案例
记录
一 学生:何子昂 学校和班级:怀远县特殊教育学校 一年级 计划时间:2013年9月—2014年1月 一、学生基本情况: 1.何子昂,2003年3月29日出生,2012年入学。从小由爷爷带大,接受学前教育不系统。有智力障碍,说话不清楚,会自己吃饭,自己脱衣,自己穿衣。生活自理能力一般。 2.行为特点:刻板行为明显。
如何
学生个别教育记录
答:
个别教育记录
一:Xx同学上课发言紧张就结巴,所以上课不敢发言,不愿发言。导致学习成绩下降。具体教育方案:第一阶段,要求他每天坚持读一段乃至一篇已经能够熟读的文章,努力不重复,语速慢慢加快;同时,每周学会唱一首歌,敢于大胆地唱。第二阶段,上课多发言,发言前将要说的话写出来(他有这个能力)...
个别教育记录
内容怎么写?
答:
1、
个别教育
主体:父母离异,常年和父亲生活在一起。从小缺少母爱,父亲在外打工,对她的学习过问的也很少,导致性格孤僻,思想内向,不愿与
学生
交流。平时上课注意力不太集中,不爱动脑子,思维不太灵活。转化措施方案:生活上给予关心爱护,让她体会到爱的存在。创造机会让她和同学们多接触,多交往,让...
个别教育记录
内容是什么?
答:
内容如下:1、上街安全
教育
。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道,和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。2、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放...
个别
幼儿
教育
观察
记录
答:
个别
幼儿
教育
观察
记录
1 观察目的:儿童具体行为表现 案例观察一:岩岩小朋友是我班最聪明的一个小女孩,无论在语言、数学和美术活动中,她的表现都非常棒,可是,我发现她在每次特色拉丁课上,永远都不愿照活动要求去做,甚至坐在位置上不愿动,表现的一点没有兴趣。分析与措施:分析:这个孩子的父...
个别教育记录
内容是什么?
答:
踢踢足球,买些孩子喜欢的读物,把孩子的注意力从游戏机引开去,不要急着硬逼孩子学习,因为孩子本身就不爱学习,正如你“强按牛头”,牛仍然不会饮水一样。引导孩子逐渐明确学习的目的和任务,开始时可以提出少量学习任务,以后逐渐提高要求,逐步让
学生
学会自己提出学习任务,自己完成,自己督促检查。
小班幼儿
个别教育
观察
记录表
怎么写
答:
小班
个别
幼儿观察
记录
(一):小班幼儿日常活动中的观察笔记 ———记小沈的普通话提高 观察对象:小班幼儿小沈 观察时间:小沈平时一向由妈妈给他接送,所以每一天来园较早。今日他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫教师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟...
个别教育记录
内容是什么?
答:
回家看书做作业;双休日更是形影不离。注意
个别
谈话主要是由管教干部对某个被改造人员针对其思想问题进行启发性、说眼性
教育
,以期逐渐达到认罪服法、心理转化的目的。集体互助,即由犯人之间或通过犯人组织进行具体帮助,端正改造态度。行为矫正,是罪犯改造心理学中对犯罪者进行教育改造的主要方法之一。
个别教育记录
内容是什么?
答:
个别教育记录
内容:第一,要体现出个别教育的对象,时间,地点,针对的问题。第二,要较详细的写出教育的
过程
,可以突出方法措施。第三,还要写上教育的结果,是否有效,或者
学生
的行为心态等是否达到预期教育效果等。第四,就是教师的反思。通过整个过程反思总结一下。教育记录:教育记录涵盖被记录者的思想...
班主任工作实习
个别教育记录
怎么写呀?
答:
重点了解
学生
情况
记录表
班 组 姓名张三性别男出生年月1994-7-5是否党、团员否 担任职务副班长家长姓名张华 家庭住址红河州绿春县大黑山乡撮洛村委会 学 习 情 况 该生学习认真刻苦,积极主动,成绩名列全班第九 平 时 表 现 为人坦率,乐于助人,成绩一直较稳定,对于老师安排的任务总能很好...
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