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学记虽有嘉肴
虽有嘉肴
的全文翻译和重点字词解释
答:
译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。(1)“
虽有嘉肴
”,“虽”,连词,虽然。“...
虽有佳肴
的原文及注释
答:
一、【原文】《礼记·
学记
》:
虽有嘉肴
⑴,弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶,弗学,不知其善也⑷。是故⑸学然后知不足,教然后知困⑹。知不足,然后能自反⑺也;知困,然后能自强⑻也。故⑼曰:教学相长⑽也。《兑命》曰:“学学半⑾。”其此之谓乎?此文的体会:我们在学习中应重视实践,把...
虽有嘉肴
,弗食不知其旨也。虽有至道,弗学不知其善也。翻译
答:
整句意思是:说的就是这个道理啊。出自战国时期乐正克《
学记
》,原文节选:
虽有嘉肴
,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎?译文:尽管有味美可口的菜...
虽有嘉肴
原文及赏析
答:
虽有嘉肴
原文及赏析《虽有嘉肴》原文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎。古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学...
虽有嘉肴
译文和原文
答:
《
虽有嘉肴
》译文和原文如下:原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。翻译:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的美味。即使有最好的道理,不学,就不知道它的好处...
求
虽有佳肴
的原文
答:
原文如下:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也。出自哪里?
答:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也。出自《礼记.
学记
》注释:“虽有嘉肴”即使有美好的菜肴。虽,即使;嘉,美好;肴,熟食为“肴”,指鱼肉之类。“弗食不知其旨也”不(亲口)尝尝,(就)不会知道它的味道鲜美。弗,不;旨,味道鲜美。扩展阅读:原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学...
虽有嘉肴
翻译及原文
答:
《
虽有佳肴
》原文以及翻译:原文:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰:“学(xiào)学半”,其此之谓乎。翻译:即使有美味可口的菜肴,不吃,就...
虽有嘉肴
全文翻译及原文
答:
全文:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎。翻译:即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去...
虽有嘉肴
译文和原文
答:
一、原文
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?二、译文 “虽有嘉肴”出自《礼记·
学记
》,意思是即使有美味的菜肴。这个成语常被...
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