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安阳韩性闻而异之的异词类活用
文言文 《王冕夜读》“会稽
韩性闻而异之
”如何翻译?
答:
(26)卒:死去;死亡。(27)词类活用:
安阴韩性闻而异之 异,意动用法,对……感到惊讶
。译文 王冕是诸暨县人。七八岁的时候,父亲让他在田埂上放牛,他偷偷地进入学校听学生们读书。听完以后,就默默地记在脑子里。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。有人牵着王冕家的牛,来王冕家,责怪无人看...
帮帮忙文言文<<王冕好学>>中"
安阳韩性闻而异之
"中"异"是什么意思?
答:
安阳韩性闻而异之
,录为弟子,学遂为通儒。——
安阳的
韩性听说以后感到很惊奇,收他做弟子,后来他成了大学问家。异:奇特;奇异。异之:为之称奇。异,形容词在这里用作动词,认为(王冕刻苦读书的事迹)很奇异。
文言文《王冕僧寺夜读》解析
答:
(27)词类活用:
安阳韩性闻而异之 异,意动用法,对……感到惊讶
。译文 王冕是诸暨县人。七八岁的时候,父亲让他在田埂上放牛,他偷偷地进入学校听学生们读书。听完以后,就默默地记在脑子里。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。有人牵着王冕家的牛,来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地,...
王冕僧寺夜读翻译文
答:
就像没看见一样镇定。
安阳的韩性
听说,觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多通的儒生.
此文言文
答:
安阳的韩性
听说,觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多通的儒生. 2. 【文言文此类活用】 文言文
词类活用
名词的活用1.名词活用为一般动词 名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有:①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一...
"
安阳韩性闻而异之
"的翻译
答:
好像应该是 安阳韩信
闻而异之
吧...
安阳的
韩性听说了(王冕苦读的事),认为他与众不同(网络上的)。
安阳韩性
,闻(听说),而(转折词无意义),异(名作动)之(这件事:王冕苦读的事)《王冕好学》里的...
王冕者诸暨人全文翻译是什么?
答:
王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。会稽的
韩性
听说后,觉得他与众不同,将他收作学生,王冕于是学成了博学多能的儒生。启示:一个人要想长学识成才,就要想方设法吃苦读书。少年王冕靠着天资聪颖和刻苦钻研的精神,在诗书和绘画方面都展现出惊人的才华。尤其是他的画工,极为出色。在王冕的...
初中文言文解析
答:
通假字:扁鹊望桓侯而还走(“还”通“旋”,读xuán,回转、掉转)汤熨之所及也(“汤”通“烫”,读tàng,用热水焐)火齐之所及也(“齐”通“剂”,读jì,药剂)
词类活用
医之好治不病以为功(形容词作名词,没病的人)三、狼 蒲松龄蒲松龄(1640~1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。 《聊斋志异...
吕蒙痴学师矿论学文言文答案
答:
安阳韩性(当时著名学者)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 (《王冕传》) 1.解释下列句子中加点的词。 ①父命牧牛垄上 () ②琅琅达旦 () 2.用现代汉语翻译下面两个句子。 (1)听已,则默记。 译文: (2)
安阳韩性闻而异之
。 译文: 3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发? 答: 1...
八年级语文文言文阅读辅导
答:
安阳韩性闻而异之
,录为弟子,学遂为通儒。1、解释下列加点的字。 (2分)(1)父命牧牛陇上( )(2)琅琅达旦( )2、将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)听已,辄默记。 暮归,忘其牛。(2)安阳韩性闻而异之3、本文记叙了王冕苦学的哪两件事?你从中受到哪些启发?(4分)(1)第一件事 (2)第二件事 (3)启...
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安阳 韩琦庙
安阳韩
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