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小公鸡和小鸭子的故事教案
部编版一年级下册语文《
小公鸡和小鸭子
》
教案
三篇
答:
篇一:本课是一篇童话,通过讲述
小公鸡和小鸭子的故事
,让学生理解团结友爱的美德。
教学
过程中,教师应引导学生通过阅读理解课文内容,认识生字,并学会运用。篇二:教学目标:理解课文内容,学会生字及生字组成的词语,正确、流利地朗读课文。教学重点是读懂句子,理解词语,以及识字、写字。篇三:教材分析...
小学一年级语文《
小公鸡和小鸭子
》
教案
答:
教学
过程:一、猜谜引入,激发兴趣。1、出示谜语让学生猜一猜。(出示课件)板书:
小公鸡小鸭子
2、结合图片,说说他们的不同点。(嘴:小公鸡尖嘴,小鸭子扁嘴。脚:小公鸡脚趾分开,小鸭子脚趾间有蹼相连。)3、继续板书“和”,揭示课题。4、齐读课题。“和”在题目中是什么意思?(“和”表示...
《
小公鸡和小鸭子
》
教学设计
答:
生:
小公鸡和小鸭子
一起走进草丛中,小公鸡能找到小虫子吃,而小鸭子找不到,急的直叫,于是,“小公鸡看见了,捉到虫子给小鸭子吃。”说明小公鸡特别愿意帮助小鸭子。这也说明小公鸡有捉虫的本领,而小鸭子没有。 生:小公鸡和小鸭子一起走到河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉虫给你吃。”这说明小鸭子也愿意...
中班语言
小鸭子教案
答:
1、物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边 2、知识经验准备:认识图中的事物
教学
过程: (一)导入环节: 小朋友们,快看看,老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子图片)?你们知道他们之间发生了什么事吗?那老师今天给你们讲讲
小公鸡和小鸭子的故事
,你们要认真听哦。 (二)主体环节 1、基本环节: (1)、根据...
《
小公鸡和小鸭子
》中班语言
教案
答:
3.
教学
活动过程 - 导入:通过展示
小公鸡和小鸭子的
图片,激发幼儿的好奇心,并引导他们关注
故事
中的角色。- 主体环节:- 基本环节:通过提问和描述,引导幼儿完整地讲述故事内容,并讨论故事中的角色特点。- 迁移环节:鼓励幼儿思考并分享在现实生活中帮助他人的经历,培养他们的同理心和社会责任感。- ...
《
小公鸡和小鸭子
》
教学设计
答:
1.
教学
目标应更加明确,包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。例如,学生能够通过观察和分析,了解
小公鸡和小鸭子的
不同特点和习性,并能够运用这些知识来解决实际问题。2. 教学内容应更加具体,包括对课文内容的深入解读,以及对相关知识点的拓展。例如,在讲解小公鸡和小鸭子的不同...
小学一年级语文《
小公鸡和小鸭子
》
教案
、说课稿及
教学
反思
答:
(1)我懂得了小鸡不会游泳,小鸭子会游泳。 3.小学一年级语文《
小公鸡和小鸭子
》
教学
反思 《小公鸡和小鸭子》是一篇浅显易懂的童话故事,课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃,小鸭子想捉鱼给小公鸡吃,小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡
的故事
。层次清晰、叙事完整、情节生动,字里行间表达着伙伴间...
一年级
小公鸡和小鸭子
答:
1、识字,写字。2、读好
小公鸡和小鸭子的
对话。
教学
难点:1、注意“不” 的 变调;2、初步体会“偷偷地、飞快地等词语的用法。教学准备:1. 课文朗读动漫。2. 小鸡、小鸭的相关知识。3. 教学辅助课件。教学时间安排: 两课时。【三】教学目标:1、学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确...
小学一年级语文《
小公鸡和小鸭子
》
教案
、说课稿及
教学
反思
答:
《
小公鸡和小鸭子
》这篇童话
故事
适合一年级学生的认知水平,能够激发他们的学习兴趣。在
教学
过程中,我着重关注了三个难点:1. 对于生字“块”的用法,我通过图片和实际语境让学生理解“块”的不同含义,从而掌握其用法。2. 我利用图片和词语组合游戏,帮助学生理解和记忆生字,如“河”字,通过关联词语...
小学一年级语文下册《
小公鸡和小鸭子
》
教案
答:
【 #一年级# 导语】《
小公鸡和小鸭子
》课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡
的故事
。以下是 整理的《小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》
教案
》,希望帮助到您。 【篇一】
教学
目标: 1、学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思和课...
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