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小学一二年级语文教案
《村居》
小学语文二年级教案
答:
1、学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、想象诗中描绘的情景,练习口头表达。二、教材说明 《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅...
小学二年级语文
《精彩的马戏》
教案
答:
(8)你认为这一小节要用什么语气来读? (9)有感情的读这一小节。 (10)找一找精彩的句子。老师根据学生的回答板书:稳稳当当,婶子像拱桥。 (11)学生背诵这一小节。 四、复习巩固 2.
小学二年级语文
《精彩的马戏》
教案
教学要求: 1、学会本课11个生字。认识6个字。 2、引导学生感受马戏的精彩,同时了解精彩的...
小学二年级语文
《葡萄沟》优秀
教案
答:
4、葡萄挂在透气的阴房里,就像在天然的烘烤箱一样,这样生产出来的葡萄干颜色(鲜),味道(甜),非常(有名)。三、情感升华 游览了一番葡萄沟,我们由衷的感到葡萄沟的葡萄真——葡萄沟的葡萄真——葡萄沟的葡萄干真——葡萄沟的老乡真——葡萄沟...
小学一二年级语文教案
答:
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会认12个生字,会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点:识字写字。教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程:一、导入新课:孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。二、读中识字。1学生自由试读词语。2分组互助读...
小学二年级语文
《看瓜》
教案
答:
1、默读课文 2、复述故事 六、拓展延伸 爷爷多么了不起啊,种的瓜大、甜,待人还如此热情、宽容。同学们,在别人遇到困难时,我们应该怎么做?指名说。是啊,帮助了别人,快乐的是自己!希望每个同学都能播撒快乐的种子,让身边的人快乐起来。3.
小学二年级语文
《看瓜》
教案
一、激趣导入 1、小朋友...
小学二年级语文
《葡萄沟》
教学设计
答:
小学二年级语文
《葡萄沟》
教学设计1
一、指导思想和理论依据 《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读教学是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。”因此对于本教材,我设计的指导思想是:以学生的思维为中心,从课文的整体入手,品词赏句来体会文章蕴涵...
小学二年级语文
《书里的蚂蚁》
教案
答:
(1)叶子下来金黄的飘落 (2)好朋友能帮助互相才是
小学二年级语文
《书里的蚂蚁》
教案2
教学目标: 1、体会小蚂蚁给这本书带来的影响,级法学儿童的想象力与创造欲望,体会童话的神奇力量。 2、认识十四个生字,体会童话的神奇魅力。 3、有感情地朗读课文。 教学重点: 体会小蚂蚁住进书里后发生那些有趣的事情,特别...
小学二年级语文
《伞花》优秀
教案
答:
小学二年级语文
《伞花》优秀
教案
一 教学目标: 1、通读课文,学生能流利地读课文,能有感情地读自己喜欢的 句子 ; 2、学习课文中的6个生字,会正确地读与写; 3、学习写伞花的两个句子,理解句子从几方面来写; 4、初步体会句子所蕴含的师生情谊。 教学重点: 1、有感情地朗读课文; 2、理解写伞花的两个句子...
小学二年级语文
《一分钟》
教案
答:
【篇一】
小学二年级语文
《一分钟》
教案
【教学目标】 1、认识9个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 【教学重点】 1、识字、写字。 2、朗读。理解、感悟一分钟的重要。 【信息资料】 生字词卡片、多媒体课件。 【教学时数】 两课时。
小学语文二年级
《一片树叶》教学
教案
设计
答:
二 初读课文 自主识字 1初读课文,要求学生在读书的时候,遇到不认识的字时用笔把它画出来。2 检查有没有遇到不认识的字,要求学生说说想用什么方法来学会它,然后跟小组里的伙伴一起商量着学会它们。3课件出示新词用抽读、小组读、开火车、男女赛读等多种形式检查小组合作学习的情况。三 再读课文 ...
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