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小学一年级升国旗教学反思
升国旗教学反思
答:
对于
一年级
的学生来说,
升国旗
这一庄重的仪式他们也很熟悉,但是有时出于年龄,他们会在这庄严的时刻不能约束自己。因此结合实际,在
教学
中我采用学文与实际情况相结合的方法,来指导学生尊重国旗,在
升旗仪式
上做到肃立,行少先队队礼。结合星期一升国旗,我让学生认识五星红旗的样子,知道五星红旗是我们...
《
升国旗
》
教学反思
怎么写?
答:
《
升国旗
》
教学反思
成功与不足如下:能准确流利、有感情地朗读、背诵课文。 学会本课的生字,理解4个字及一种新笔画 。让学生感受升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的思想感情。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、谈话揭题 出示五星红旗,介绍讲解,引出
升旗仪式
。同时理解...
一年级
《
升国旗
》课文内容是什么?
答:
课文原文:五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。望着国旗,我们立正。向着国旗,我们立正。五星红旗,我们爱你!
教学反思
:《
升国旗
》押韵上口,好读易背,本课的教学重难点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上,激发学生热爱祖国的思想感情。如何在教学中不牵强附会地强化教育而又使学生真正...
升国旗教学反思
15篇
答:
教学反思1
这首儿歌分5行,共5句,描述了少先队员
升旗
的场景,也简洁形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍,有叙述,有抒情,凝练地传达了
国旗
的知识,升旗的庄重,充分地表达了爱国的情感。本课的教学设计着力在以下三个方面:1、注重识字能力的培养,采用多种教学策略,引导学生自主识字,提...
一年级
下册语文教后
反思
怎么写
答:
如:在读第一、二行词串时,在指名读效果不是很好的时候就加以范读,看学生听得那么认真,我趁热打铁把边读边想象画面的方法交给学生,学生掌握了方法后比之前读得好多了。 8、《看菊花》教后
反思
兴趣是最好的老师,低
年级
阅读
教学
要始终把学生的兴趣放在第一位。如果说课的开头是其乐融融的,那么整堂课就有了一...
《我多想去看看》
教学反思
答:
《我多想去看看》
教学反思
篇
1
《我多想去看看》这篇课文的教学,我以“情”贯穿全文,以“情”为导线,引领学生一步一步地感受到小男孩迫切的心情。具体做法是: 一、多媒体的展现,激发学生的情感。 山村的孩子对天安门的
升旗仪式
也许是陌生的,城市的的孩子也不例外。因此,上课伊始,利用多媒体的优势,在学生面前展...
小学
语文开国大典
教学反思
答:
学习是一个不断积累的过程,也是一个不断创新的过程。下面是我收集整理的
小学
语文开国大典
教学反思
,欢迎阅读参考! 《开国大典》一课记叙了1949年10月
1
日在首都北京举行开国大典的盛况,充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。课文很长,所描写的场景繁多,课前准备时,给我第一反应是必须把...
小学
语文教师
教学反思
答:
时间如行云流水,我担任
一年级
的语文
教学
工作也近一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的
反思
学习,努力使自己不会愧对“铸造人类灵魂的工程师”这一称号。现总结自己的教学工作如下: 本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,狠抓教学常规,努力为学生的终身...
体育教育个人
教学反思
答:
我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安
小学
的美好明天贡献自己的一份力量。 体育教育个人
教学反思
3 光阴如梭,忙忙碌碌的
一年
很快过去了,回顾20__年的工作心得主要有以下几点: 一、注重师德师风建设 本人平时能认真学习时事政治,学习各项规章制度,能准时参加学校的政治学习,工作中,具有高度的责任心、严谨的...
小学
语文
教学反思
怎么写
答:
小学
语文
教学反思
模板怎么写 一、强化反思意识 一个不懂得反思的教师,是一个不成熟的教师,是一个缺乏理智与创新发展的教师,考尔德希德说:“成功的有效率的教师倾向于主动地创造性地反思他们事业中的重要事情,包括他们的教育目的、课堂环境,以及他们自己的职业能力,”教学反思来自教师自我意识的觉醒,而自我意识的觉醒...
1
2
3
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