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小学语文
《语文园地三》第一课时知识汇总
答:
4月20日(周一)
语文
作业:1.抄写
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8个ABB词语,每个两遍。2.动动手找一找相关食物,用今天学到的词语说一说。3.除了书上的部首字,用字典查一查还有哪些。(最少查两个)4月21日《语文园地》第一课时在线答:一、识字加油站 1.复习导入并准备好字典。2.出示词语,学生借助拼音读。 ...
二年级《
语文
园地四》教学反思
答:
1、“
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”是平时孩子们玩过的玩具,知道玩具的名字,读起比较容易。在落实字的认识上同学们接受的很快。 2、字词句运用版块中,“一会儿……一会儿……一会儿……”在学习课文时学生已经能够造句了,所以这部分内容很快就接受了。积累的表示心理活动的词语在老师的启发下也很快地找出了不少于三个。 3、节气歌...
部编版
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四年级上册
语文
日积月累汇总
答:
部编四年级上册
语文
日积月累汇总第一单元
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霎时顿时忽然人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦崔无声悄无声息日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。第二单元识字加油站驻扎蛀虫拄拐捐款娟秀手绢花芭冰电鲍鱼日积月累好问则裕,自用则小。...
一年级
语文
上册《语文园地二》教学设计
答:
语文
园地二安排了4个板块的内容。第一板块“
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”:第二板块“用拼音”安排了5项内容:“按照声母顺序连一连,看看这是什么。”第三板块“字词句运用”安排了2项内容:“读一读,连一连。第四板块“和大人一起读”。学情分析 在
小学
中,汉语拼音的学习是教学的一道难关。根据儿童注意力短暂...
二年级
小学语文
园地三
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读词语及字词运用
视频时间 02:49
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一年级
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《语文园地六》教案
答:
1、
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: (1)说说你喜欢读的课外书的名字。 (2)把从书上收集下来的生字,在小组里交流。 (3)说说看,在小组内交流,你又学会了多少个生字。 2、比比谁最快: (1)复习26个汉语拼音字母。 (2)练习找页数。 (3)学习音序查字法。 ①老师认真指导“宽”的查字过程。 ②学生练习查找“爱、往、解、准...
小学
二年级上册
语文
园地六教案三篇
答:
一、
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。 1、学生借助拼音认识生字。 2、读生字:自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。 3、讨论:你还知道哪些车或船? 4、小结识字的方法。 二、字词句运用。 1、读一读,看谁读得准。 盛开、床铺、种子、好人、分别 盛饭、铺路、耕种、好客、水分 重新、高兴、口号、干净、难忘 重点、兴起、号叫...
觅的形近字?
答:
▼▼▼▼ 知识点 一、
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1、我会认 亭tíng(凉亭、亭子) 咨zī(咨询、咨文)询xún(咨询、 问询) 剧jù(剧目、剧烈)管guǎn(管理、管事) 理lǐ(整理、道理)宝bǎo(宝贝、珍宝)塔(宝塔、木塔)餐cān(大餐、套餐)厅tīng(客厅、大厅)2、练一练,学运用。认真看图,说...
人教版一年级下册
语文
《语文园地六》教案
答:
这节课我们先来学习有关夏天的词语,教案栏目我整理了新部编本人教版一年级下册
语文
《语文园地六》教案,欢迎阅读参考。 【1】部编本一年级下册《语文园地六》教学设计 【学习目标】 1.通过“
识字加油站
”和“展示台”,引导学生发现识字方法。 2.通过“字词句运用”,知道怎样把句子说具体,怎样通过不同的标点符号...
小学
二年级
语文
上册《语文园地七》教案【部编版】
答:
一、
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。 1、请孩子们借助拼音读一读、认一认。 2、读一读:自由读、同桌读、开火车读、全班齐读。 3、按一定的标准将这些词语分类。 4、师:你们觉得我们国家的汉字有趣吗? 1、复习用部首查字法查字典步骤。 第一步:确定所要查的字的部首,数出这个部首有几画。 第二步:在“部首目录”里找出这...
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