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小学雪地里的小画家教案
《
雪地里的小画家
》语言
教案
答:
《
雪地里的小画家
》语言
教案
【篇1】 教学目标: 1、认识11个生字,会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,以及青蛙冬眠的特点。 教学重、难点: 理解课文内容,朗读、背诵课文。 教学过程...
《
雪地里的小画家
》
教案
答:
《
雪地里的小画家
》
教案
篇1 [教学目标] 1.通过熟读韵文,使学生初步了解动物冬眠的知识,培养学生喜爱小动物的情感。 2.识记8个一类生字,学习“鸟字旁、竹字头”两个部首,会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类生字。 [教具准备] 生字卡片、活动软件、多媒体。 [教学过程] 一、动画导入、相...
《
雪地里的小画家
》
教案
答:
《
雪地里的小画家
》
教案
篇1 教学目标: 1、认识“群、竹、牙”3个字;会写“竹、牙、马”三个字。 2、正确地朗读课文,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。 3、结合插图,知道小动物脚印的不同形状 教学重点:雪地里有哪些画家?他们画了什么? 教学难点:会写“竹、牙、马”3个字。 教学过程: 一、 创...
雪地里的小画家教案
设计
答:
“一群”是什么意思?什么样的人才能被称为
小画家
?3、过渡到讲解课文第三句:不仅仅我们小朋友喜欢下雪,你看,
雪地里
来了一群小动物,它们也喜欢下雪,它们是谁呀?你会用这样的句式来回答吗?”[句式:①雪地里有()()()和()。②()()()和()来到雪地里。]学生观察插图用给定...
雪地里的小画家教案
答:
1.雪地里画画的工具,例如:雪刀、雪铲、雪球等。2.一些食品和饮料,以确保孩子们有足够的能量和水分
。3.适当的防护措施,例如:手套、帽子、围巾等,以确保孩子们不会感到寒冷。操作步骤 下面是一些操作步骤,可以帮助孩子们成为雪地里的小画家:1.找到一个适当的地方,让孩子们开始他们的创作。这...
雪地里的小画家教案
三篇
答:
a、观察:下雪了,下雪了,
雪地里
来了一群小动物(雪绒花音乐停,踏雪声起),他们来干什么?他们在雪地里留下了什么呢?(课件逐一出现小鸡、小猫、小鸭、小马,分别在雪地里留下的脚)……小马画月牙。师:它们为什么能画出那么漂亮的图画呢?(板书“为什么?”)生:由于小动物爪子外形就很好看,所以...
小学
一年级语文《
雪地里的小画家
》
教案
答:
【篇一】
小学
一年级语文《
雪地里的小画家
》
教案
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据新课...
雪地里的小画家教案
答:
1、教学要求:学会6个生字,认识1个部首,理解由生字所构成的词。理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特性。能按标点符号读句子、读全文,并背诵课文。2、理解本课七个新词,会用这七个生字组词,掌握雨竹两个部首。教具准备投影片(复合)梅花、竹叶、枫叶...
部编版一年级上册语文《
雪地里的小画家
》课文原文及
教案
答:
【
教案
】《
雪地里的小画家
》是一年级上册的一篇课文,通过讲述小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里留下的脚印,展示它们各自的特征,并通过青蛙冬眠的描述,让学生了解自然界的多样性。课文由程宏明创作,经修改后收入教材。教学目标:1. 学生能够认识和正确书写课文中的生字。2. 学生能够流利地朗读课文,理解...
雪地里的小画家
优秀
教案
设计雪地里的小画家的课堂教案设计
答:
雪地里的小画家
优秀
教案
设计,《雪地里的小画家》的课堂教案设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 本篇韵文《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第一册课文第17课。这篇诗歌很有儿童情趣,作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。儿童读起来朗朗上口,感受大...
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