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幼儿园加法应用题图
大班数学10以内的
加法应用题
答:
1、小红和小明去商店买气球,小红买了4个红气球,小明买了和小红同样多的黄气球,他们一共买了多少个气球。2、老师有9个语文本,又买了8个语文本,老师一共有多少语文本。3、树上有4只小鸟,又飞来了5只,问树上现在有多少只小鸟。4、草地上有5朵红花,4朵黄花,蓝花和黄花同样多。蓝花和黄花...
幼儿园
会有哪些算数
应用题
?
答:
数量比较题:比如,“小明有3个苹果,小华有5个苹果,谁的苹果多?”这类题目帮助孩子们理解数量的概念和比较大小。简单
加减法题
:例如,“妈妈买了2个橘子,后来又买了3个橘子,妈妈一共买了几个橘子?”这样的题目让孩子们学会基本的
加法
运算。认识数字和计数题:如,“下图中有几只小鸟?”通过这...
100以内
加法
,减法,乘法,除法
应用题
各三道
答:
3.
幼儿园
没个小朋友3块饼干需要90块,有多少小朋友?
父母如何教
幼儿加减法
?
答:
怎样
幼儿
时期需要学习
加减法
吗?怎样做才是科学的?首先,幼儿在大班时期可以开始学习加减法,而且应该学习,但只需要掌握十以内的即可。其次,关于怎样学习的问题比较复杂。这里简单的说一说,在中班阶段,父母可以让孩子根据情境让孩子模仿口述
应用题
。例如,妈妈先示范性的口述应用题:(用水果演示)妈妈买...
幼儿园应用题
20以内怎么算
答:
幼儿园
应用题20以内可以看图列算式来算。1、学习看图列算式,学会编20以内的简单应用题。2、掌握口编
加减法应用题
的规律与方法。
幼儿园
大班我会编
应用题
数学活动教案
答:
?让
幼儿
一起回答。5。算式是3+2=5 ?最后的问题,老师是怎么提问的呢?老师在这里用了"一共",看来我们的
加法应用题
一般用"一共"来提问。2、出示PPT第二张图片,夹子图。图片上说的一件什么事?(请一个幼儿回答,教师编)本来有3个夹子,后来破了1个夹子,现在还剩下几个夹子呢?最后的问题...
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