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忆读书的课文详细解析
《
忆读书
》这篇
课文
告诉我们什么道理
答:
道理:读书好,多读书,读好书。以此勉励青少年朋友养成良好的读书习惯,这对指导我们读书也是非常有意义的。大家应该多读书,读书有益。读书可以获得美的享受,可以扩大知识面,对写作有很大的帮助,有助于提高人的品德。
忆读书
记叙了作者自己亲身的读书经历,表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读...
忆读书
主题
答:
书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人,怎样孝敬父母,怎样尊敬师长,怎样与同学友好相处;它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师,使我们领略到无穷的乐趣。书是人类的好朋友,再借用冰心奶奶的一句话:读书好,多读书,读好书 <<
忆读书
>>这篇
课文
介绍了冰心奶奶小时...
忆读书
为什么让作者记忆犹新
答:
因为作者对
读书的
回忆中得到的启示是:读书越多,知识积累越多,理解能力就越强。原文节选:我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲交给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,二十七 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久...
忆读书
中作者对《三国演义》《水浒传》和《荡寇志》的阅读感受是什么...
答:
《荡寇志》人物刻画没有个性!《千家诗》祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡.一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收.
冰心《
忆读书
》原文
答:
忆读书的
主要内容 >这篇
课文
介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神.冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势,分久必和,合久必分”的《三国演义》,经常为英雄人物的死而流泪。 《三国演义》激起了她对读书的兴趣。 从此,她...
《
忆读书
》试讲教案及备课思路
答:
1、用较快的速度默读
课文
,说说冰心回忆了自己
读书的
哪些经历,她认为什么样的书才是好书。答:七岁时读《三国演义》从而对章回体小说产生兴趣。而后读了《水浒传》,认为人物个性突出,比《荡寇志》强多了。十二三岁读《红楼梦》兴趣不大,直到中年再看,才尝到一个朝代和家庭的兴亡滋味。她认为故事...
小学语文五年级上册26课一
读书
中。有哪些好书标准?哪些读书方法至少三...
答:
第三部分(11~12):作者把自己多年来的读书感悟写出来赠送给儿童,总结全文。
课文
主题:本文是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及
读书的
方法,表达“读书是我生命中最大的快乐”“读书好,多读书,读好书”等感悟。问题归纳:1.读课文,想一想课文写了什么?
忆读书
第9自然段的‘‘广泛’’能删掉么,为什么
答:
保持意思不变。答案
解析
:书给予人们的太多,人不可以不
读书
。6.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?答案解析:读书可以净化人的心灵,使人变得更加善良、真诚。7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子,接下去再写一句。答案解析:读书陶冶了人的情操,让人变得更加高尚。
不懂就要问赞扬了他什么
答:
全文表现出孙中山强烈的求知欲望及其不懂就问的学习态度,赞扬了孙中山勤学好问的精神。把念书比作唱歌一样,形象地写出了学生跟着先生念书的场景,表达了作者对这一场景的回忆思念之情。
课文解析
:第一部分(第1自然段):孙中山小时候在私塾里
读书
,牲只让背诵,从来不讲。第二部分(第2自然段):孙中山...
忆读书
里形容枯燥一点兴趣意味也没有的四字成语
答:
【拼音】suǒ rán wú wèi 123 【含义】索然:没有兴趣或意味的样子。形容枯燥,一点兴趣和意味也没有。【
解析
】见“味同嚼蜡”。【用法】用于贬义。【示例】①萧乾《平绥琐记》五:“我索然无味地踱下了马道,又看了几家仍徘徊在手工时期的毛织作坊。”②阿英《从〈拷红〉说起》:...
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