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我多想去看看幼儿园教案
我多想去看看教案
答:
1、教材分析:
《我多想去看看》以山村一个小孩子的口吻,讲述自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式
。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线,却隔不断“我”对山外世界的向往,对首都北京的向往。诗歌感情真挚、语言朴实,浸透着作者的情、流动着作者的情。2、...
《
我多想去看看
》
教案
设计
答:
《
我多想去看看
》出自于人民教育出版社一年级上册读本。我多想去看看,北京,祖国的首都,一个人人向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻,用诗歌的形式,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。下面我们来看看《我多想去看看》...
我多想去看看
的课本
教案
答:
1.认识13个生字,会写4个字。认识1个偏旁“心”。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.了解课文内容,产生对首都北京的热爱之情。 (一)识字写字1.识字。(1)在本课13个生字中,“诉、走”是平舌音,“想、能、京、广”是后鼻音,“城、升”既是后鼻音,又是翘舌音,要注意读准。(2)...
人教版一年级下册语文第2课《
我多想去看看
》
教案
答:
我多想去看看教学设计教案
。 十、激发学生热爱北京的情感 师:是的,这个农村的孩子也跟我们一样非常想去北京看看。(第三句:我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。) 谁能读读这句话,要把自己非常想去北京看看得情感读出来? 指名读,自由读,齐读。 十一、作业布置: 回家收集关于北京的资料。 十二、板书设计...
一年级语文《
我多想去看看
》
教案
答:
一年级语文《
我多想去看看
》
教案
1 【教学目标】 1、能认识13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识两个偏旁“心,方”养成细致观察的习惯。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,懂得热爱北京、热爱祖国。 【教学重点、难点】 1、指导生有感情地朗读课文...
一年级新语文《
我多想去看看
》的
教案
及反思
答:
后来,当我问他们看完后有什么想法时,有的孩子说,我真的很想去北京
看看
,有的说我长大也要当升旗手等等。二、通过多种形式的品读,领悟文中的情感。《语文课程标准》指出:阅读教学应尊重学生在学习过程中的独特体验。每个孩子的生活经历不同,生活环境不同,所以每个孩子的语言表达,情感体验多有不...
一年级语文《
我多想去看看
》
教案
答:
教案
《新人教版一年级语文上册《
我多想去看看
》教案》,来自网!http:// ,你们也能认识这些字,对吗?逐个出示不带拼音的生字卡片,学生认读。(2)开火车认读 师:哪里的火车开起来。生:这里的火车开起来。生开火车读卡片。师:双轨火车开起来。每两个学生一起站起来读。(3)游戏识字 师:...
我多想去看看
一年级语文
教案
答:
2、导入新课:有位小朋友和你们一样,也很想到北京城去看看。出示:
我多想去看看
初读诗歌 出示多媒体课件。(根据两幅插图制作的课件,配有分角色朗读)刚才大家听得可认真了,谁听出来了诗歌中妈妈告诉“我”什么,“我”又说了些什么?同找对读。朗读比赛。识字 3、认读词语 这首诗歌中有不少...
一年级上册《
我多想去看看
》课文
答:
我对妈妈说,
我多想去看看
,我多想看看。拓展: 《我多想去看看》
教案
预设目标:1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。课前准备:天安门图片和升旗仪式录象片。预设教学...
小学一年级语文《
我多想去看看
》原文、
教案
及教学反思
答:
我对妈妈说,
我多想去看看
,我多想去看看。爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看。小学一年级语文《我多想去看看》
教案
一、教学要求 1、比鲜13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个...
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涓嬩竴椤
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