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我的伯父鲁迅先生阅读题
我的伯父鲁迅先生阅读
答案
答:
我的伯父
是慈祥的受人爱戴的 12.在文章中,作者与生前的
鲁迅先生
接触过几次?用简练的语言概括第二次接触的主要内容。(3分)13.(21) 段中“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一 口气。”这句话表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情?运用了什么方法刻画人物?(3...
我的伯父鲁迅先生
的
阅读题
的答案。
答:
1:深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生)2:笑谈水浒传(就是鲁迅给人的印象是:对不幸的劳苦大众有同情之心,对万恶的旧社会有痛恨之情,他是一个忧国忧民,为自己想得少,为别人想得多的人.
伯父鲁迅先生
通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎)3:笑谈碰壁(通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受迫害...
我的伯父鲁迅先生阅读
答案
答:
1、《
我的伯父鲁迅先生
》一文中,作者是周晔,她回忆了鲁迅先生生前的四件事,分别是谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者无比怀念、热爱、与敬仰之情。(片断一)伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为...
我的伯父鲁迅先生
伯父摸着胡子笑了笑说哈哈还是我的记性好这句话怎么...
答:
⑥“你不知道,”
伯父
摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
我的伯父鲁迅先生阅读
答案
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》——周晔 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子.送挽联送花圈的有工人,...
跪求《
我的伯父鲁迅先生
》相关
习题
答:
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我的伯父鲁迅先生
一、教材解读1.课文简说。这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写伯父...
我的伯父鲁迅先生
这一篇课文可以提出哪些问题?
答:
我的伯父鲁迅先生
这一篇课文可以提出:一、1、问题:《我的伯父鲁迅先生》这篇课文分别写了哪几件事?2、答案:1、悼念伯父2、谈《水浒传》3、笑谈“碰壁”4、救助车夫5、关心女佣 二、1、问题:四周黑洞洞的 表面是指? ;实际是指?;碰壁 表面是指?;实际是指?2、答案:四周黑洞洞的 表面是...
我的伯父鲁迅先生
这一篇课文中可以提出哪一些问题?可以让同学们猜一...
答:
我的伯父鲁迅先生
这一篇课文可以提出:一、1、问题:《我的伯父鲁迅先生》这篇课文分别写了哪几件事?2、答案:1、悼念伯父2、谈《水浒传》3、笑谈“碰壁”4、救助车夫5、关心女佣 二、1、问题:四周黑洞洞的 表面是指? ;实际是指?;碰壁 表面是指?;实际是指?2、答案:四周黑洞洞的 表面是...
《
我的伯父鲁迅先生
》的问题
答:
我的伯父鲁迅先生
教案教学目标 1.理解课文的内容,懂得鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受广大人民群众爱戴的人。学习鲁迅先生关心他人,爱憎分明的高尚品质。 2.
练习
给课文各段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。 3.理解含义深刻的句子,概括中心思想。 4....
从《
我的伯父鲁迅先生
》中表达了作者的什么思想感情?
答:
表达了作者对鲁迅先生的深深怀念,热爱与敬仰。《《
我的伯父鲁迅先生
》》通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅是一个为自己想得少,为别人想得多的人。1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有...
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