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我的百草园课后题答案
百草园
的主要内容是什么?
答:
二层(10、11段):写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的为人。三层(12~16段):写初次见先生,问先生“怪哉”是怎么一回事,没有得到
答案
。四层(17~20段):写偷偷到后花园去玩,后花园的乐趣。五层(21~24段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。主题思想 ...
从
百草园
到三味书屋第九自然段的最后一句“
我的
”和“们”有什么表达...
答:
您好!答:“我的”表达出作者对童年生活的无比怀念和眷恋,“们”表达出作者怀念当时快乐不寂寞的场景。此答案仅供参考。希望
我的答案
您能够满意!谢谢!
《从
百草园
到三味书屋》中第一段介绍了百草园的什么
答:
《从
百草园
到三味书屋》中第一段介绍了百草园的总的情况。点出是“
我的
乐园”,充满留恋之情。《从百草园到三味书屋》分段:1、第一部分(1—8段):回忆百草园的有趣生活。又可分四层。第一层(1段):总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”,充满留恋之情。第二层(2段):写热天百草园充满...
“我”为何留恋
百草园
的生活?
答:
1、写三味书屋读书的古板、枯燥,对旧教育的危害做了形象的描绘。2、鲁迅主张教育学生必须尊重学生,保护孩子的天真本性,要让他们全面发展,而不要死读书。在《从
百草园
到三味书屋》描写了儿童的特点和喜好,文中写到的对百草园的留恋,告诉人们;天真活泼,喜欢游戏,这是儿童的天性,成年人不应扼杀儿童...
《从
百草园
到三味书屋》我受到了什么启发?
答:
第五件鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍。5、答:我收到的启示:在平时,我们要多读书,多积累,把书当作我们生命中的财富。去好好的利用它们。基本对!!!楼主采纳我哦!!
百草园
为什么又叫“
我的
乐园”?
答:
点出那里曾经是“
我的
乐园”、玩乐到长大读书的成长过程、幼稚。作者先从
百草园
生活写起,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年、自己的“恭敬”历历在目,以及天真。慢慢地,从中不难体会到他对这段生活的深情,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,“我”不得不离开...
文章是从哪些方面写
百草园
是
我的
乐园的
答:
春夏秋季优美的景色;长妈妈讲的神秘的故事;冬天捕鸟的乐趣三个方面来写的。作者写
百草园
,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地...
从
百草园
到三味书屋的原文和出处是什么?
答:
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。冬天
的百草园
比较的无味;雪一下,可...
文章通过回忆“我”从
百草园
到三味书屋这一段生活经历,意在表现什么...
答:
这是一篇回忆性散文,它写了作者由童年的游戏,玩乐到长大读书的成长过程。通过对
百草园
和三味书屋美好的生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚及欢乐的心理。同时也批评了封建教育制度对儿童的束缚和伤害。我知道这么多,希望对你,有帮助 ...
哪位帮帮忙,帮我写个《从
百草园
到三味书屋》结束语
答:
”村子被绿树所环抱,城外绵延着青山,如此美城谁不想住在这儿,过神仙一般的日子呢?但是,鲁迅先生却钟爱他家后院的那个“
百草园
”,这个“百草园”里究竟为什么能如此这般地吸引他呢?而相传已久的美女蛇又是怎样被治死的?从百草园到三味书屋又有怎样有趣的故事呢?想知道吗?
答案
全都在书里了,请...
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