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我的百草园课后题答案
根据《从
百草园
到三味书屋》写
我的
乐园
答:
等过一段时间树叶干了后,既可以取出做书签,又可用两块小的方形玻璃将它固定起来放在家里,变成装饰品。这种标本美观,做起来也很方便。随着我年龄的增长,家人要把我送到县城去读书,虽然我不知道是什么原因,总之,我将不能常到树林里玩耍了。再见了,
我的
黄叶们!再见了,我的乐园!
社戏的常识
答:
结合
课后
练习二第1小题,学习"夏夜行船"段,引导学生揣摩情景交融的描写方法。 (
答案
见《教师教学用书》。 ) 4请同学默读课文"船头看戏"的段落,思考在作者笔下,"我"所要急切看到的戏好看吗?为什么? 明确:不好看。①想看铁头老生翻跟头,但那老生却没翻;②想看"蛇精"和"跳老虎",等了许久都不见出来;③最怕...
在鲁迅的<从
百草园
到三味书屋>中"我"要向鹿行礼,里面有什么典故?_百度...
答:
三味书屋正中挂着的画上画着梅花鹿."鹿"和"禄"同音,向鹿行礼大概是表是要学有所成,求得衣禄的意思吧.
“我”在《从
百草园
到三味书屋》中有哪些活动
答:
《从
百草园
到三味书屋》中,“我”的所见、所闻、所做、所感分别是:1、所见(眼睛看到的事物)。①碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。②肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。③何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿...
我的百草园
照应的句子是
答:
如果你认为三味书屋也是充满乐趣的,那请你说说三味书屋的乐趣与
百草园
的乐趣有 ...
鲁迅的《从
百草园
到三味书屋》三味书屋是
我的
乐园吗? 谁能告诉我!!!
答:
是,因为苦中有乐,苦:老师严厉,规矩多,教育封建,呆板 乐:课间偷玩,能学习到知识
《社戏》中的“我”是指鲁迅吗?
答:
《社戏》中的“我”只是鲁迅虚构出的一个人物,也是少年鲁迅的一个缩影吧 猫Luna1996 | 发布于2010-04-28 举报| 评论 5 4 其他6条回答 为您推荐: 社戏原文 社戏主要内容 社戏的作者 心肝喻指? 社戏多少字 社戏讲的记叙吗 社戏为什么叫社戏 社戏阅读题及
答案
那声音指的是什么 《社戏》 ...
阅读 冯骥才的《捅马蜂窝》
答案
答:
编辑本段练习
题答案
1. 人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你。2. 爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝 3. 比喻惹祸或触动不好惹的人 4.从
百草园
到三味书屋 5. 头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝·6. 捅马蜂窝的动作、紧张的心理、怕蜂进屋关门逃跑、拼死复仇的...
百草园
到三味书屋 对
我的
提问,先生为什么不高兴?
答:
三味书屋的先生是一位学问渊博的宿儒,但他对“怪哉”这虫的问题是怎么回事,却不作回答,而且是脸上还带着怒色,先生有一条戒尺,但不常用,有罚跪的规则也不常用,如何评价这位先生呢?私塾是我国古代私人所设立的教学场所.它在我国两千多年的历史进程中,对传播祖国文化,促进教育事业的发展,培养启蒙儿童,使...
《
我的百草园
》结尾"再见,我的木莲们",谋篇布局上___,表达了眷念之情...
答:
时间一点点的走,想你一遍又一遍;世事常常在变迁,爱你不会变;岁月总沧桑,蔓延着思念;蓝蓝的天空说爱恋,爱你今生永不变!,
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