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政治制度决定教育的性质举例
决定教育性质
的根本因素是什么呢
答:
首先,直接因素,
政治
经济
制度
直接
决定教育的性质
,是决定教育性质的直接因素,具体表现在:它决定教育的领导权,决定受教育者的权利,决定教育目的,决定着教育内容的取舍,决定着教育体制等。因而,在不同的政治经济制度下,教育的性质是不同的;在同一政治经济制度下,各国的教育虽然也有差异,但其本质属...
政治
制约学前
教育的性质
具体体现在?
答:
政治制约学前教育的性质具体体现在领导权、方针、法令、政策
。决定学前教育性质的是政治制度。生产力对教育的制约作用表现在生产力的发展决定教育目的的确定,生产力水平制约着课程设置和教学内容,生产力的发展制约着教育发展的规模速度以及学校结构,生产力水平还制约着教学方法教学手段和教学组织形式。学前教育...
政治制度决定教育的
答:
决定教育的性质。
1、政治制度,即政治体制。是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和
。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同,或同一类型国家所处的具体历史条件不同,其政治制度也会有差异。2、经济制度是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统...
为何
政治制度决定教育
目的
的性质
?
答:
1、政治经济制度决定教育的领导权
在人类社会,谁掌握了国家政权,谁就能够掌握精神产品的生产,谁就控制学校教育的领导
。通过制订教育方针,教育目的,教育经费的分配,教育内容的规定等,实现对教育领导权的控制。2、政治经济制度决定者受教育者的权利 国家设立什么样的教育制度,什么人接受什么样的教育,...
为什么要确立
教育
目的?
答:
确立教育目的的重要依据是政治制度。政治,经济制度决定教育的性质
。①政治,经济制度决定教育的领导权。②决定着受教育者的权利。③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。
政治
经济
制度决定
着
教育的性质
,因此教育没有自己的相对独立性。_百度...
答:
例如,许多国家都高度重视教育事业的发展,将其视为提升国家竞争力和促进社会进步的重要途径。综上所述,尽管
政治
经济
制度
对
教育的性质
具有
决定
性作用,但教育仍具有其相对独立性。这种独立性使得教育能够在遵循自身规律的基础上,传承和创新文化,推动社会的发展和进步。
政治
和
教育
之间
有什么
联系?
答:
在一定的政治制度下,统治阶级掌握着
教育的
领导权,决定着那些人享受教育的权利,这也就必然制约着教育目的
的性质
。即在一定政治制度下的教育目的只能是培养服从并服务于统治阶级的人才。另外,教育培养什么样的人,受教育者要具备什么思想品德,都是由社会的
政治制度决定
的。二、教育对政治的促进作用 1....
如何理解
政治
对
教育的
影响和制约作用?
答:
政治对
教育的
制约主要表现为政权
的性质
、
政治制度
及政治纲领对教育的影响。1、政权
性质决定
了教育的领导权和受教育的权利 具体手段主要是运用国家政权的力量,颁布法令、规定学校的办学宗旨来规范学校的政治方向;任免教育机构的领导人等,从组织上保证其领导权;利用经济力量,通过财政拨款等方式对教育实行...
简述
教育
与
政治
经济
制度的
关系
答:
我们国家目前的
政治制度决定
着全体人民都有受
教育的
权利,而我国封建社会的教育领导权在封建奴隶主手上,也就决定着只有贵族才能接受教育。政治经济制度决定着教育目的
的性质
我们国家是社会主义性质,所以教育自然也是社会主义
性质的
教育,例如教育方针中指出的,我们要为社会主义现代化建设服务,为人民服务。三...
简述
教育
与
政治制度的
关系
答:
1.
教育
是政治的延伸 教育是社会制度不可或缺的一部分,作为社会传承与发展的中坚力量,其与政治制度密切相。教育不仅可被视为政治的延伸,同时还能够反映
政治制度的性质
,影响政治制度的生成和发展。2.教育对政治制度的影响 教育具有培养人才、普及知识、提高人民素质等功能,会影响政治制度的生成和发展。
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