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教育的广义及狭义的概念
教育的广义
与
狭义的概念
答:
1、教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径
。2、
广义上教育
指凡是增进人们知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。3、狭义上指
以影响人的身心发展为直接目标的社会活动
,
主要指学校教育
,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过...
教育的广义
与
狭义
解释
答:
教育的广义与狭义解释如下:
1、广义的教育:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育
。“教育”看成是整个社会系统中的一个子系统,分配着且承担着一定的社会功能。教育最本质性的理解,就是社会对人们思想的知识灌输和行为指导;一,教育的对象是人;二,内容必须是良性的有意义的。
教育的广义和狭义概念
答:
教育的广义和狭义概念为:
一、广义的教育:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育
。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如:听君一席话,胜读十年书;生活的磨难教育了我们,这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于广义的教育。二、狭义的教育:
主要指学校
...
教育的广义
与
狭义的概念
?
答:
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动
。
狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育
,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计...
什么是
教育的广义
?什么是
狭义的
教育?
答:
狭义的教育是指学校教育
,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织 地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。3、对象不同:广义的教育的对象是人,内容必须是良性的有意义的,从而使人民去改造社会。狭义的教育主要指...
狭义的教育
主要是指
答:
狭义的教育主要是指学校教育。一、广义和狭义的教育的概念
1、广义的教育
:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如:听君一席话,胜读十年书。生活的磨难教育了我们,这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于广义的...
教育的概念
有
广义和狭义
之分,而《教育学》上所谈的教育主要指
狭义的
教...
答:
广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,
主要指学校教育
,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的...
何为
教育
?
答:
教育,通常有广义和狭义两种概念。
广义的教育
泛指一切传播和学习人类文明成果,即各种知识、技能和社会生活经验,以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动,产生于人类社会初始阶段;狭义的教育专指学校教育,即制度化教育。广义的教育包含社会待人处事的方方面面,例如家教、礼仪等文明与社会的教育。在学校...
什么是
狭义教育和广义教育
?
答:
广义教育
是指所有有目的性的影响他人的知识结构、思想品德,促进发展的教育,可能是无组织的、自发的、零散的,也可能是有组织的、自觉的、系统的。
狭义教育
是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。也就是说,狭义教育指的是教育者根据一定的社会的需要与可能,根据受教育者身心发展...
教育的广义和狭义
分别是什么,教育学的广义和狭义?
答:
广义的教育
,通俗地说,是指影响一个人身心发展的一切活动。 简言之,教育是一个精神思考过程,是提高认知水平的过程,但这些过程是看不见、摸不着、听不见的。也就是说,广义教育是一个内化的过程,是每个人自身内在的一些思维活动、一些思想体系形成的过程。举两个简单的例子,一位母亲耐心地教孩子...
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