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文言文的一些字总是推断不出意思
如何以字形
推断文言文的意思
答:
推断文言
实词
含义
的能力,提高
文言文
阅读的水平,掌握
一些推断
文言实词意义的方法,对学好文言文和应试都大有裨益。一、以形推义,联系语境 根据汉字的造字特点,我们能够从汉字的字形来推断文言实词的词义。如《送东阳马生序》中写作者青少年时求学的种种艰苦时说:“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”能否理解该句...
推断文言
实词的常用方法
答:
③句中的疾字可用疾风知劲草中的`疾
字推断出
是强
的意思
。④句中的责字可由成语求全责备推知是寻求,寻找之意。 三、成分分析法 根据词语在文中的语法位置、功能、作用来推断词语
的含义
。例如,法天道,顺人心(2010年高考全国卷Ⅰ),法作谓语,而且带有宾语,释为效法。
文言文
与现代汉语相比,在词义上差别很大,...
怎么
推断文言
实词在文中
的含义
答:
投奔”讲,那么语序就该是“遁走投城”,但这显然与原文意思不合。因此,可
推断出
“投”在此处应是“弃”、“放弃”
的意思
。六、利用课文联想 如“讽帝大征四方奇技”中“讽”的意思,联系课文《邹忌讽齐王纳谏》,就可以推断是“劝告”义。再如“齐人追亡逐北”,联系课文《过秦论》中的“追亡...
文言
实词
含义的推断
法
答:
例如:“曹操之众远来疲敝”中的“敝”,根据它与“疲”相邻的特点,可以
推断出
它
的意思
也是“疲劳”。再如:“今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也”,其中“冲”按常见义比较费解,如果由它的邻居“幼”字来帮助的话,则迎刃而解,可以推断是“年幼”的意思。六、成语对应法(借助熟知的...
高中
文言文
翻译遇到实在不懂的字词怎么办?
答:
阅读
文言文
时,遇到实在不理解的词,如果不影响整体文意,可以跳过去。但有时这个字对于理解文意又非常关键,或必须理解,这时,你可以根据造字法判断词性,根据词性来判断意思;再者也可以根据上下文的意思来
推断
,看是否是通假字,是否词类活用,总之,多种方法综合运用,该
字的意思
可以判断个八九不离...
文言文推断
技巧
答:
如“觥筹交错”中“错”
字的意思
就是“交叉、错杂”。技巧三: 成语印证法成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来
推断文言文
中的实词词义,如“几欲先走”中的“走”,可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解,义为“跑”。 技巧四:课文迁移法又称“联想推断法”,即联系课文中学过的有关语句中该...
推断文言
实词词义的方法与技巧
答:
正文言实词是
文言文的
主体,是阅读文言文的关键,也是翻译文言文的核心。因此,在积累常见实词,掌握其基本义的基础上,正确
推断
它在文中的
含义
尤为重要。1,形训推断法:即通过字形结构分析来解释词的本义。A,君径造袁所寓之法华寺 B,若少屈,冀得一归觐(1998年高考)A句“造”的义符为...
浅谈
文言文
阅读中词义
的推断
答:
“信而见疑,忠而被谤”(《屈原列传》)这句话中,由“被”的用法和
含义
可以
推断出
“见”是“被”
的意思
,表示被动。五、 借助成语来推断词义.
有些
成语中词的意义,我们是比较熟悉的。借助这些熟悉的词义,可以
推断文言文
中
某些
词语的意义。“至丹...
高考
文言文
,能不能根据字形来推导出这个
字的意思
?
答:
高考
文言文推断
字义最有用的方式肯定是联系上下文推断,但其他方式也是可以辅助的,比如你所说的根据字形,有时也是可行的。比如某年高考题,文言文阅读有推断颐
的含义
,这道题正确做题方法是联系上下文推断,不过如果你
有些文字
学的基础,或者联想到领,颈,项等有页为部首的字都和头有关,这道题就...
浅谈
文言文
疏通文意的四种方法
答:
3.关键字词的理解文言文学习,字词的理解很重要。 文言文中字词的
含义
和用法和现代汉语相比,是有很大不同的。
一些
常用的字词的基本含义和用法,以及一些基本的语法句式,学校课堂上老师一般都会搜集整理后教给孩子。 家长可以像教孩子学习英语一样,把这些常用的字词做成卡片,和孩子一起做识卡片,学
古文的
小游戏。4....
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