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清贫课文阅读
通过
清贫
这篇
课文
你明白了什么道理?
答:
学了《
清贫
》一文,我明白了一个道理:清贫朴素的生活,正是像方志敏这样的清贫的革 命者在战胜许多困难之后,才有了我们现在富裕舒适的美好生活。
《
清贫
》这篇
课文
的主人公的特点?
答:
《
清贫
》这篇
课文
的主人公的特点是矜持不苟,舍己为公,廉洁朴素,甘于清贫。
我喜欢《
清贫
》这篇
课文
理由是什么?
答:
课文清贫
的题材是:一切都已成为历史、成为传说。而我将离开风陵渡,试图忘却什么,却惦记什么?未知来日,我是否还有缘重临这古老的渡口?万般无奈地回眸,怎料渡口旁找不到一朵可以相送的花,就把祝福别在襟上吧!让我与你握别,再轻轻抽出我的手,知道思念从此生根。
清贫
这篇
课文
表现了方志敏什么的高贵品质?
答:
《
清贫
》这篇
课文
表现了方志敏舍己为公,甘于清贫,矜持不苟,清廉朴素的高贵品质。
共产党员方志敏写的
清贫
是什么体裁的文章?
答:
《
清贫
》
课文
的体裁是散文。本文用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。
巜
清贫
》的国方士兵的品质是什么?
答:
国方士兵的品质:贪得无厌,恐吓利诱,追求功名利禄,贪财,惟利是图,蛮横 贪婪。
清贫
这片
课文
哪里可以看出方志敏的清贫?
答:
从两个士兵只搜出表和水笔,还有后面写“我”唯一的财产—几件旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜,可以看出方志敏的
清贫
。
清贫
可以分为几段?每段主要讲了什么?
答:
《
清贫
》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。整篇文章共10个自然段,可以分三部分:第一部分(第1自然段):写方志敏一向过着朴素的生活,从不奢侈。概述“清贫”,提契全文!第二部分(2到9自然段):通过事例详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他身上搜不到一个铜板的事。第三部分(第...
清贫
一文选自方志敏的哪一本书?
答:
你好!《
清贫
》是无产阶级革命家、军事家方志敏在1935年写的一篇文章,现收录在统编语文教材五年级下册中。1935年8月6日,方志敏在江西南昌英勇就义,时年36岁。方志敏并没有出自己的书。
方志敏的品质是神马?求
清贫
一课的
课文
主旨!
答:
方志敏是一位矜持不苟、舍己为公、沉着冷静(泰然自若)、临危不惧、坚定从容、充满浩然正气的一位爱国军人
课文
主旨:本文记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后,坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。指出
清贫
、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。“清贫”,清白、贫穷,一无...
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