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燕子第一段怎么写
三年级语文
第一
课
燕子
文章的第一自然段是什么
答:
文章的第一自然段是:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子
。这一自然段是对小燕子外形特点的描写。愿对你有所帮助!
第1
自然段是从哪些方面来描写
小燕子
的?
答:
第一
自然段通过对
小燕子
外形特点的描写,表现了燕子外形活泼机灵的特点和飞行迅速敏捷的特点。三年级下册语文书
第1
课《燕子》一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色...
课文
燕子
的
第一
自然段什么和什么是对燕子外形的描写
答:
课文《燕子》的第一自然段,
(一身乌黑光亮的羽毛),和(一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴)
,是对燕子外形的描写。
仿写
燕子1
到5
段怎么写
答:
郑振铎《燕子》(第一段)课文第一段写燕子的外形部分是一个精彩的开头,写出了燕子活泼机灵的整体外形特点
。"一身羽毛"“一对翅膀""凑成小燕子”是小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”“俊俏轻快"“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。仿写:1、一身翠绿光亮的羽毛,一对透亮灵活的眼睛,一张又尖又长...
四年级下册语文课文第三课《
燕子
》
怎么
分段
答:
第一段(第1节):从燕子外形特点描写,写燕子活泼可爱的样子
。第二段(第2节):写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。第三段(第3节):写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四段(第4节):写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。人教课标版三年级下册课文《燕子》原文如下图:《燕子》中生字注解如下:荡...
小学3年级人教版语文第一课《
燕子
》
第一段
仿写
答:
一身雪白的茸毛,一对俊俏的红眼睛, 加上毛球般的尾巴, 凑成了活泼可爱的小白兔。才下过几阵绵绵的细雨, 微风吹拂着刚刚睡醒的大地。突出重围的嫩草, 刚刚发芽的绿叶, 含苞待放的鲜花, 都像聚会似地赶来, 形成了生机盎然的春天, 小兔子也来凑热闹。在微风中, 阳光下, 小兔子愉快地在草地上跳...
燕子第一
自然段是按什么顺序写的
答:
燕子第一
自然段是按从整体到局部的顺序写的。《燕子》课文第一自然段先整体写一身羽毛,乌黑光。在写前部的翅膀,俊俏轻快,然后写后部的尾巴,剪刀似。写作顺序:是想整体后局部,观察从前到后,条理清晰,笔墨干净。寥寥几笔就勾勒出燕子漂亮活泼,可爱机灵的外形特征。《燕子》是郑振铎写作的散文。...
课文
燕子
的
第一
自然段赏析
答:
师:我们知道了
第一
自然段写出了
燕子
的活泼可爱的外形,你认为作者写得
怎么样
?该
怎样
来读一读?(学生有感情的朗读)师:你认为这一自然段中哪个字用得特别好?好在哪里?(学生说了凑成,但不会回答好在哪里)师:为什么作者只写了一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴就凑...
三年级语文
燕子
课文原文
答:
三年级语文下册
第一
课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光...
仿写
燕子第一
自然
段怎么写
答:
燕子第一
自然段仿写如下:湛蓝的天空、洁白的云朵、高耸的山峰、可爱的牛羊,构成了一幅怡然自得的牛羊吃草图。广阔的操场、干净整洁的教学楼、美丽的花坛,合成了一幅和睦的校园生活图。归巢的鸟儿、挺拔的树木、巨大的石块、潺潺的流水,构成了静谧的森林风景图。挺拔的松树、潺潺的流水、陡峭的山峰,绘...
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