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牛和鹅的短文
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短文
《
牛和鹅
》?
答:
因为篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的
眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕鹅。原文节选:我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么要怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便...
牛和鹅短文
中,可以感受到
鹅的
什么和“我们”的什么?
答:
一、
《牛和鹅》
短文中,可以感受到鹅的(神气十足)和“我们”的(狼狈不堪)《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。
在
短文
中划出,你认为写得好的句子抄下来和同学交流?
答:
《牛和鹅》讲述了这样一个童趣十足的故事:“我”在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,在他的帮助下,“我”改变了对
牛和鹅的
看法及态度。写出了童年的这次经历对“我”产生的深远影响。本文篇幅较长,共十五个自然段,按照事情的发展顺序,可以分成三部分。本文运...
关于
牛和鹅的
资料
答:
人对这两种禽畜全无办法,只好把这苦衷去向观音娘诉说,求她为人们分忱解难。观音娘得知这一情况,当即施展神通,把
牛和鹅的
眼珠转换过来。 牛换上鹅的眼珠后,把人看成是很大的巨物,从此就服服贴贴地由人支使,就连小孩子牵着它的,它也驯驯服服。而鹅换上牛的眼珠后,则把什么东西都看小了,因此无论比它大十...
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短文牛和鹅
用横线画出写我的心理活动的句子说说这些心理描写体现了...
答:
“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”,“我”如愿以偿。那荆具般的长凳,胖绅士的白眼,“冬冬哩哩的敲打,红红绿绿的晃荡”,使“我”感到“不适于生存”。《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。
巜
牛和鹅
》中的我是个什么样的人?
答:
牛和
中,我觉得这是一个牛,就是蛮不讲理的,然后一个俄罗斯做事非常聪明的人,都是两者区别
通过预习
牛和鹅
,你还有哪些疑惑?
答:
通过预习
牛和鹅
,我还有哪些疑惑:1、作者写这篇
短文
的目的是为了表现什么?2、课文为什么要起牛和鹅这个题目?
...上语文第十八课读了小女孩和牛这篇
短文
对比
牛和鹅
中描写我和小伙伴...
答:
动物也是有灵性的,互相陪伴的生活是美好的,
小学语文阅读方法包括哪些方法
答:
例如小学五年级阅读《西门豹治邺》和《
牛和鹅
》这两篇课文就 采用了顺叙的描写方法。倒叙是指先叙述事情的结局,然后再写事情发展的经过和结果。这种方法往往给读者留下了悬念,使读者产生产生急于寻找答案、不睹不快的感觉。如小学五年级中的《礼物》先叙述父亲买了自行车,却并没有告诉读者父亲为什么要买自行车,从而...
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短文
《
牛和鹅
》
答:
《
牛和鹅
》的主要内容 这篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的
眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕鹅。在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理:“它虽然把我们看得比它小,可我们实在...
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