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百草园和三味书屋各有什么特点
百草园与三味书屋各有什么特点
答:
1、作者写
百草园
,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。2、
三味书屋
则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的...
《从
百草园
到
三味书屋
》
有哪些特点
?
答:
7、语言简洁明快,形象生动。风俗人情描写绚丽多姿。
《从
百草园
到
三味书屋
》这篇文章
有哪些特点
?
答:
三味书屋
的况味就完全不同了。由于对它理解不同,因此对作品的主旨和作者的创作意图也有多种猜测。有的认为鲁迅所勾勒的三味书屋是一个封建的囚牢,禁锢儿童身心的场所,因此论定作者意在批判封建教育制度。“
百草园
”和“三味书屋”在结构上形成鲜明的对比,书屋虽然是所典型的封建私塾,但作者鲁迅立意并...
三味书屋
和
百草园
的相同点和不同点
答:
不同点:百草园是充满生机与活力的乐土,三味书屋是严肃凝重的学堂
。百草园之乐源于自然的厚赐,三味书屋之乐源于对知识与快乐的追求。百草园生活可谓快乐无极限,三味书屋只能暂借片刻逍遥。《从百草园到三味书屋》,是一篇回忆性的散文,作者鲁迅。该作描写了鲁迅12至17岁的事情,是一曲谱写幼年往事的优美...
鲁迅笔下的
百草园
到
三味书屋有什么特点
答:
特点如下:
1、融合记叙、描写、抒情和议论,充满诗情画意
。2、插入“杂文笔法”,显示真实丰富的内心世界。3、常摄取生活中的小细节,以小见大。
三味书屋
和
百草园
的
特点
答:
文章接着写在
三味书屋
的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会很多,如果不能按照一定的时间空间顺序来安排材料,势必写得杂乱无章,
百草园
为什么说是“乐园”,读者也就很难从记叙中获得清晰的感受到了他对...
《从
百草园
到
三味书屋
》
有什么特点
?
答:
《从
百草园
到
三味书屋
》的童心童趣主要表现在两大方面。(一)百草园的生活 1. 有趣的景色 (乐景)文章第二段的写景,非常精彩。既抓住事物的
特点
,又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了长年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”...
从
百草园
到
三味书屋有何特色
?
答:
味觉描写:又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。通过运用多种写作手法,将
百草园
春、夏、秋三个季节的
特点
写了出来(桑葚、菜花是春末,蝉鸣在夏天,蟋蟀到秋天才叫),表明百草园里有趣的东西比比皆是。《从百草园到
三味书屋
》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。...
《从
百草园
到
三味书屋
》
有什么特点
答:
1.状物写景,绘声绘色。2.对比鲜明,突出主旨。
3.语言简练,生动传神
。
从
百草园
到
三味书屋
性格
特点
答:
从
百草园
到
三味书屋
性格
特点
1 其一,保持人格独立。鲁迅没有智者虚张声势、打拱作捐之陈腐,没有文人衣冠楚楚、道貌岸然之虚伪,更不存在旧知识分子无病呻吟、顾影自怜之恶习。他,生就一副傲骨,秉承先哲才气,鹤立鸡群,独往独行。其二,真实的自我。鲁迅之所以独一无二(效仿之人多亦,但无人能比)...
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