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福气糕故事教案
《
福气糕
》
教案
答:
《
福气糕
》
教案
1 活动目标: 1、倾听
故事
,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。 2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 3、体验祝福带来的快乐。 活动重难点: 1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。 2、结合生活经验,表演并讲述各...
福气糕
大班
教案
答:
(4)鼓励幼儿互相讲祝福的话,要求在讲祝福的话的时候,一定要真诚、热情,眼睛要看着对方的眼睛。(5)让孩子分组制作年糕,并说一说自己的
福气糕
是怎么样做的,打算送给谁?说些什么?鼓励幼儿之间互相交流。(6)你认为,谁应该是最有福气的人?让幼儿进行讨论。结束部分:再次出示挂图,引导孩子讲述
故事
...
幼儿园大班福气糕活动反思,幼儿园大班语言
福气糕教案
与反思?
答:
大班
教案
《
福气糕
》带着反思在大班应用的语言主题
教学
活动中,幼儿围绕“新年礼物”,用连贯的语言讲述自己的经历,乐于与同伴轮流交谈,不抢话,通过小组对话交流和教师提问的方式,等待新年礼物快来看看幼儿园大班《福气糕》反思教案吧。活动目标:1、和同伴轮流说话,不抢先说话。2、能够以“新年礼物”为...
大班语言活动
福气糕教案
答:
1、乐意与同伴轮流谈话,不抢着说话。2、能围绕"新年礼物",用连贯的`语言讲述自己的经验。3、学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式,逐步把握谈论新年礼物的经验。活动准备:1、
福气
猫手偶。2、语言磁带、录音机。活动过程:1、复习童话
故事
,引出谈话活动。(1)教师播放童话故事,幼儿倾听。(2)教...
幼儿园中班语言
教案
答:
(一)
福气糕
的来历(欣赏
故事
,引导幼儿理解故事中的大致内容,并理解理解红包的'祝福意义,体验祝福带给人的快乐。) 1.老师给小朋友带来一个好听的故事,叫《福气糕》。“福气糕”为什么有一个笑眯眯的猫脸呢?我们来听听这个故事。 2.教师完整讲述故事。 3.大年夜,福气猫去给人们送红包,他送的红包里面装着一句什...
幼儿园大班
教案
答:
1、大年夜,福气猫去给人们送红包,他送的红包里面装着一句什么话?(恭喜恭喜,新年福气) 2、福气猫把红包放在孩子的哪里? 3、福气猫走到年糕师傅家的时候,已经快要天亮了,福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气?(年糕师傅不停地为大家做年糕,一个晚上都没有休息) 4、年糕师傅的年糕是怎么变成
福气糕
的?(红...
幼儿园中班语言
教案
答:
(一)
福气糕
的来历(欣赏
故事
,引导幼儿理解故事中的大致内容,并理解理解红包的祝福意义,体验祝福带给人的快乐。) 1.老师给小朋友带来一个好听的故事,叫《福气糕》。“福气糕”为什么有一个笑眯眯的猫脸呢?我们来听听这个故事。 2.教师完整讲述故事。 3.大年夜,福气猫去给人们送红包,他送的红包里面装着一句什么...
幼儿园大班
教案
答:
1、大年夜,福气猫去给人们送红包,他送的红包里面装着一句什么话?(恭喜恭喜,新年福气) 2、福气猫把红包放在孩子的哪里? 3、福气猫走到年糕师傅家的时候,已经快要天亮了,福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气?(年糕师傅不停地为大家做年糕,一个晚上都没有休息) 4、年糕师傅的年糕是怎么变成
福气糕
的?(红...
大班主题年
教案
答:
1. 让幼儿简单的语言描述
故事
年的传说> 2. 情感教育:告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了,已经长大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。 四.活动延伸 随着优美的音乐,教师带领幼儿进入包饺子环节,通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣,体验集体活动的快乐。
教学
反思 通过本次活动,孩子都能融入集体的环境中,一...
中班
教案
答:
2. 教师:这不是一只普通的猫,他有一个特别的名字,叫做福气猫。 引导幼儿和福气猫打招呼 3. 为什么叫他福气猫呢?因为他总是会带给大家福气,因此大家都叫他福气猫,今天,福气猫来到这里,也要给我们大家送祝福了,我们一起来听听
故事
《
福气糕
》 (为什么叫他福气猫呢?可以先让幼儿说说自己的看法,鼓励幼儿说说自己对...
1
2
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