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窃读记中最后一段的第一句话
窃读记最后一
节
第一句话
什么意思
答:
粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是人的灵魂,一个拥有丰富知识和健康躯体的人,才是真正健康成长的人
。这篇课文以“窃读”为线索,以主人公放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现...
窃读记
文章
第一句话
使用了什么表达技巧,
有何
作用
答:
第一句
作者闻到了饭店的香味觉得想吃,而后面作者读书忘了肚子饿,做了鲜明的对比,突出了作者爱读书。
窃读记
课后的题目的祥细答案
答:
1.作者在书店读书,怕被老板赶走2.第四自然
段的第一句话
,第5自然段的第2句话,第9自然
段的第1句话
.体会;她爱读书,但又怕读书3.写出了我爱书,我非常饿和非常累4.吃饭满足身体需求,读书让精神成长,作者通过读书获取知识
窃读记
课后的题目第2题答案
答:
比较长:1、
放学后急匆匆地从学校赶到这里……
2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找……然后的体会:这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧和紧张,使快乐与惧怕交织在一起,形成一种复杂的,难以言说的感受。
谁知道
窃读记
主角在“窃读时”心理活动的句子
答:
我跟你一个年级的啦 应该是4段。7段的:我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心,好像说:“这雨,害得我害得我回不去了。”其实 我的心里却高兴的喊着:“大些! 再大些!”好像还有第五
段的第一句话
……
读书 读后感
答:
读书 读后感
1
我们学习了《
窃读记
》这篇课文之后,我有了深深的感受和体会,也从中学到了许多东西。 《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,她从书中得到了很大乐趣。小女孩常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
小学语文五年级下册课内阅读练习题答案。
答:
1
〉“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这
句话的
意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。2〉在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是第一自然
段的
中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。3〉在这境界里,连...
读书心得
答:
最好的朋友,难道只能同行短短的一程,而不是一辈子? 再一次看完这本书,我又忍不住眼红了…… 读书心得300字9 今天,我们学习了一篇课文《
窃读记
》,有
一句话
让我印象很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。难道,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得...
五年级语文下册题目
答:
1
《冬阳童年骆驼队》是小说《城南往事》的序言,作者林海音。我们曾经学过她写的《
窃读记
》。2课文围绕童年生活写了四个生活片断:学骆驼咀嚼,关于驼铃的想象,看骆驼脱毛,想念骆驼队。3为什么骆驼要系着铃铛?爸爸的解释是为了防狼,“我”的想法是拉骆驼的人耐不住长途路程的寂寞,增加行路的情趣...
五年级
的
语文的复习题.
答:
1
〉“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这
句话的
意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。2〉在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是第一自然
段的
中心句,写出了草原辽阔、碧绿的特点。3〉在这境界里,连...
1
2
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