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脚触着墙
《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的?
答:
爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙...
爬山虎的脚课文中就是这样指的是什么
答:
“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”“这样”指的是爬的过程。即前文所写的:爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在
墙上
。
《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的?
答:
爬山虎经上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根巨丝,这就是爬山虎的脚,爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就会变成小圆片八柱墙细丝原先是直到现在弯曲了,把嫩鸡拉一把,使它紧贴在
墙上
,爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。
四年级上册爬山虎的脚课文
答:
爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙...
爬山虎的
脚触着墙
的时候是怎么样的啊?
答:
爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚向上爬。爬山虎枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在上面,无论是岩石、墙壁或是树木,均能吸附。爬山虎...
爬山虎的脚第四段的第一句话的作用是什么?
答:
爬山虎的脚第四段的第一句话是:爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。分析:这句话运用了比喻的修辞手法。比喻句的本体是“爬山虎的脚”,比喻句的喻体是“小圆片”。比喻句的作用:1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借...
《爬山虎的脚》这课主要内容是什么?
答:
在学生对课文内容有了一定的了解后,教师可出示挂图(或实物或多媒体演示),再让学生认一认:①爬山虎的脚长在什么地方?(茎上长叶柄的地方)是什么形状的?(反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的)②爬山虎的脚是怎么爬的?(爬山虎的
脚触着墙
的时候,……一...
爬山虎脚的资料
答:
爬山虎
脚触着墙
生长,如果它要是没有触着墙的话,过不了几天,就会枯萎了。如果爬山虎脚成功触着墙,那么,它的有着六七根细丝的头就会立马变成小圆片的形状,这样可以让爬山虎更加有力的巴住墙。细丝在接触到墙面之前,是直直的,现在就会转变成弯曲的形状,这样有助于爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上,也...
《爬山虎的脚》课文原文
答:
当
脚触着墙
,细丝的头上就会变成小圆片巴住墙面,把嫩茎拉一把,使它紧贴在墙面(此时这只脚就不动了)。随着爬山虎不断长出新叶子,就又会长出新的脚,这些脚又巴住墙。因此爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬,而不是像人的脚一步一步交替的往上走。(注意课文中爬时的动作词语:触、变、巴、拉...
爬山虎的脚是怎么爬的
答:
问题一:爬山虎的脚究竟怎样爬墙 “爬山虎的
脚触着墙
的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”起初我在备课时也有些发蒙,...
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