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识字加油站语文一下
部编本
一年级下册
《
语文
园地六》优秀教学设计
答:
一、导语引入
1
.夏天到了,天气炎热,你们最喜欢吃什么,最喜欢做什么呢?2.指名说。3.师总结:同学们说得真好,今天,我们就来学习一组关于夏天的词语。二、初识生词 1.课件出示园地
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,指名带拼音读。2.翻开课本P77页,学生自读识字加油站,边读边画出生字。3.认读生字“棍、瓜、汤...
人教版
一年级下册语文
《语文园地五》教案
答:
一、情境导入,
识字加油站
1
.(多媒体出示喜羊羊图片)导言:我们的好朋友喜羊羊来了,它还给我们带来了礼物,想不想知道是什么?(课件出示“饭、水、足、手、衣、火”的图片)学生说出图片上的事物。 2.引导学生说出图片上的事物能用来做什么,同时逐句出示儿歌内容,引导学生相机识字。 (1)自由读儿歌,读准字音。
《奇妙的形声字》教学设计
答:
[教学内容]部编
语文一年级下册
语文园地五“
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”一、比赛说形声字,激趣导入。 我们已经学过一些形声字,这些字都是由两个部分组成,一部分表示字的意义,叫形旁;另一个部分表示字的读音,叫声旁。今天我们来个比赛,四个小组分别开火车说出有关足字旁、目...
三年级
语文
书第三单元
识字加油站
注音怎么写
答:
jiā yóu zhàn。三年级
语文
书第三单元
识字加油站
注音是jiā yóu zhàn, 加油站是指为汽车和其它机动车辆服务的、零售汽油和机油的补充站,一般为添加燃料油、润滑油等。
一年级下册语文
《语文园地一》教案
答:
“
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”,是让学生展示自己从电视上认识的汉字,目的在于培养学生通过各种途径自主识字的好习惯。 【学情分析】 学生掌握知识较好,所以学习
语文
园地一时较容易, 【教学准备】 教师:投影 学生: 生字卡片 【课时】 2课时 教学过程 第一课时 一、我的发现 1、引导学生发现汉字规律,自己小结识字方法,...
识字加油站
旭日,岛屿海滨沙滩完成词句段应该咋做
答:
海边一轮旭日缓缓升起升,天空万里无云。位于南沙群岛中一个小岛屿,海滨清澈,沙滩细软,时不时几只海鸟飞过。训练战士们挺拔屹立在哨所,眺望远方的景色。战士们挺拔屹立在哨所,眺望远方。这些词语都充满生活气息,再现了海边军民的生活场景。
识字加油站
旭日,岛屿海滨沙滩完成词句段应该咋做
答:
写出这段话。1、清晨,旭日东升,绚丽夺目的朝霞飞满天。2、登上岛屿的制高点,向远处瞭望,一切尽收眼底。3、阳光倒映在波光粼粼的大海上,仿佛撒下点点碎金。4、美丽的海滨,广阔的沙滩,还有摇曳在晨风中的椰子树,仿佛就像是进入了一个童话般的世界。完全匹配问题的含义。
四年级
语文
园地
识字加油站
的组词
答:
组词:乐曲、戏曲、曲目、扭曲、卷曲、鬈曲、曲折、舞曲、奶油、柏油、采油、柴油、造句1、作为当地有名的琴师,他弹奏的乐曲的却不同凡响,令人心神向往。2、少先队员们在欢快的乐曲声中翩翩起舞。3、同学们踏着欢快的乐曲翩翩起舞。4、妈妈的叮咛是世间最美的乐曲。
语文
园地四主要教学什么?
答:
一、第一板块:
识字加油站
目标:认识“滩,椰,壳,漠,骆,驼,骏,悬,崖”9个生字,学习与自然风光有关的四组词语。同学们,我们一起来看
语文
书95页第1题,竖着看词语,发现其特点。海滩,沙漠,高原,悬崖属于典型的地貌;椰树,胡杨,雪莲,青松属于代表性的植物;贝壳,骆驼,骏马,雄鹰属于...
一年级下册
课文《
语文
园地一》教案
答:
一年级下册
课文《
语文
园地一》教案 篇1 教学要求 1、掌握和运用两种
识字
方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。 4、熟读背诵。 教学重难点 1、归纳识字方法。 2、读拼音写汉字。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、我的发现 ...
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