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赵州桥课文教案
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 【学习目标】 1、认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵自己喜欢的段落。 3、了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 【课前准备】 ...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 教学目标: 1、学会本课生字新词,理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 2、查字典理解词语;培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力;训练学生有感情地朗读。 3、从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 一、提问导入 (设计意图:以提问的方式引导学生各抒己见,不仅可以自然导入新课,还可以拓宽学生的知识面。) 二、初读
课文
,整体感知 1、充分运用电教设施,利用幻灯片展现赵州桥风采。 (设计意图:让学生有直观的认识,有利于学生理解课文且充分调动学生学习积极性。) 2、范读时给学生留有思考...
小学三年级语文《
赵州桥
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《
赵州桥
》原文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部明激用石头砌成,下面没有桥礅,...
部编版小学三年级下册语文课件:《
赵州桥
》
答:
三、再读
课文
,理清脉络 ⒈自由朗读课文 为什么说“
赵州桥
表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。”带着这个问题认真地学习每一个自然段。 ⒉理清脉络 思考:课文哪一部分是写赵州桥的外形(结构)特点?(2)哪一部分是写赵州桥的美观?(3) 第一段(1)写明了赵州桥的地理位置、设计者和建造年代。 第二...
《
赵州桥
》教学设计
答:
从闻名世界的
赵州桥
设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自豪感。 二、重点及解决办法 一重点 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。 二解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片,有感情地朗读
课文
、背诵课文,掌握赵州桥的特点。 三、课时安排 2课时 四、学生活...
《
赵州桥
》说课稿
答:
《
赵州桥
》说课稿1 一、说教材: 本课是新课标人教版第五册第五单元中的第三篇
课文
,课文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置,设计者,建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,...
《
赵州桥
》第二课时优秀
教案
答:
《
赵州桥
》第二课时优秀
教案
篇1 【教学简析】 这篇说明性的
课文
,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料;并对其设计的...
小学三年级上册语文《
赵州桥
》原文、知识点及
教案
答:
1. 小学三年级上册语文《
赵州桥
》原文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又名赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参与建造的,至今已有1300多年的历史。赵州桥非常雄伟。桥长50多米,宽9米多,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的...
《
赵州桥
》教学设计
答:
1.初读
课文
,整体感知。 2.学习第一、二自然段。 教学过程: (一)导入 今天我们要学习的这篇课文,向大家介绍的是一座古老的桥。大家一定想知道这是怎样的一座桥。下边就让我们先来看看这座桥(出示
赵州桥
的图片),它的名字叫赵州桥。 (二)看图说话 这座桥,长50多米,宽9米多,是一座石拱桥。请同学仔细观察,...
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