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连减同数作业布置
数学一年级连加
连减
题看图
答:
解题步骤:小明有5个苹果。小明吃掉了一个苹果,所以他还剩下5-1=4个苹果。接下来,小明又买了2个苹果,所以他现在有4+2=6个苹果。小明又得到了4个苹果,所以他一共有6+4=10个苹果。小明现在一共有10个苹果。这道题目考察的是学生们对连加
连减
运算的掌握情况,特别是对于运算顺序和进位等基本...
十以内连加
连减
的数学题
答:
连减
运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相
同数
位对齐,从个位减起。加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加减一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个...
解决
连减同数
的问题,可以采用什么方法
答:
1.通过学生自主探究,掌握一个
数连
续减去两个数的三种计算方法,并能根据具体的情况,灵活地进行简便计算。2.培养学生灵活选择算法进行简便计算的意识,发展思维的灵活性。理解
连减
运算的三种算法,掌握简便计算的方法。合理灵活地选择简便方法进行计算。345-168-32 576-52-276 763-528-72 944-268-344...
一年级连加
连减
怎么教
答:
教一年级的连加
连减
可以采用以下步骤:1、创设情境:首先,为孩子们创设一个生动、有趣的学习情境。例如,可以给孩子们讲述一个关于小动物的故事,或者描述一个日常生活中的场景,让孩子们能够自然而然地进入学习状态。2、解释概念:然后,用简单易懂的语言解释连加和连减的概念。例如,告诉孩子们连加...
人教版二年级上册数学《连加、
连减
和加减混合》教案
答:
《连加、
连减
和加减混合》教案(二) 教学目标 1、掌握连加、连减笔算的竖式书写格式,进一步巩固两位数加、减两位数。 2、培养学生的估算意识和认真计算的习惯,提高学生的计算能力。 教学重难点 教学重点:连加、连减竖式计算格式。 教学难点: 正确计算连加、连减式题。 教学工具 ppt课件 教学过程 出示南瓜图问...
一年级数学下册《连加、
连减
、混合加减》教案设计
答:
小结:在计算
连减
算式时,如果
减数
能凑成整十数,可以先把减数凑成整十数再减。这样计算又快又正确。3. 改题64-12+8 (1)审题:这是我们已经学过的'什么算式? 加减混合 (2)大家符号看得很仔细,试着算一算。交流:64-12+8=60 64-12+8=44 (3)为什么结果不一样?说说是怎么算的?...
5以内
连减
学前班教案
答:
1、初步感知三个
数连
加、
连减
,并能借助实物或学具计算出得数。2、能积极思考,提高理解和运算能力。3、喜欢参加数学计算活动,体会活动的成功感和趣味性。活动准备:1、教具准备:地上画曲线迷宫图;蚂蚁头饰若干;写有数字的糖罐4~5个;写着数字的糖豆卡片若干;冬瓜卡片、饼干卡片(上面印有20以内...
幼儿园学前班数学《连加
连减
》教案
答:
(2)师:这道算式和以前的减法有什么不同?你能给它取个名字吗?(板书:
连减
) (3)小结:像这样从一个数里连续去掉几个数,用连减。 3、说算理。 师:你会算吗?(先算8-3等于5,再算5-2等于3) 学生跟说,齐说,同桌说。 (三)小结。 今天我们学会了连加、连减,在计算时,一般是从左往右的顺序依次计算的...
小学二年级连加
连减
竖式要注意什么?
答:
1 小数位数对齐2加减号写对 用简便方法给你一个教案 1.教学例3.教师出示例3,并提问:“谁能说一说整数三个
数连
加怎样列竖式?”使学生明确整数连加列竖式时,要把相
同数
值上的数对齐.然后让学生讨论例3怎样列连加竖式.让学生各抒己见,教师板书.大多数学生都能说出前两个加数怎样写,教师先板书...
一年级小学生寒假数学
作业布置
答:
一年级小学生寒假数学
作业布置
篇一 活动一:口算训练 一、活动目的: 能正确、熟练地计算20以内的加减法。 二、活动前期准备: 家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道;十几加几、十几减几20道;20以内进位加法20道;连加、
连减
、加减混合20道。 三、活动程序: 1、对口算速度不做硬性的规定,但基本要达到每...
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