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连减法的讲解方法一年级
一年级
数学,凑十法,
连减法
,还有什么法
答:
一年级数学中“凑十法”是进位加常用的方法,例如7+5=(7+3)+2或者=(5+5)+2;
“连减法”应该是退位减时的一种方法
,即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差,例如;15-8=15-5-3;另外还有“
破十法
”,即先用10减去减数(把10破开)然后再加上...
一年级
20以内
减法
怎么教孩子
答:
二、破十法
破十法就是把被减数的十位数拆成9和1两部分,然后用9去减去减数的十位数,用1和被减数的个位数组成一个两位数去减去减数的个位数。教孩子计算16-9=( ),可以让孩子把16拆成9和7两部分,然后用9-0=9计算十位数,用7-9=-2计算个位数。三、连减法 连减法是一种简便的方法,适合...
一年级
数学
连减的方法
答:
一年级数学连减的方法进位加法计算方法。不管是两位数加一位数,两位数加两位数都适用,其最基本的原则都是20以内的加法原则
,20以内进位加法的速算口诀为:几+9,进1减1;几+8,进1减2;几+7,进1减3;几+6,进1减4;几+5,进1减5;几+4,进1减6;几+3,进1减7;几+2,进1减8;...
小学
一年级
数学下册
破十法
,
连减法
,想加算减法怎么解释
答:
1、破十法
例如这个题27-9,首先是让孩子用小棒摆出来27,去掉9根。很明显散着的7根小棒不够减9,那就把整捆的小棒拆开,用14减去9,剩余8根,再加上剩余的整捆10。8+10=18。这就是破十法。这个方法孩子刚开始掌握时建议让孩子多画图,根据图来计算就不成问题了;后期熟悉了就不用依靠图了...
一年级
数学,凑十法,
连减法
,还有什么法
答:
一年级数学中“凑十法”是进位加常用的方法,例如7+5=(7+3)+2或者=(5+5)+2;
“连减法”应该是退位减时的一种方法
,即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差,例如;15-8=15-5-3;另外还有“
破十法
”,即先用10减去减数(把10破开)然后再加上...
一年级
数学10-9
破十法
和
连减法
怎么做
答:
10-9属于10以内
加减法
,直接用数的组成口算:1和9 组成10,10-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1。
16减9的分解算式两种
方式
?16-9的
连减法
怎么算
答:
16一9的分解算式两种
方式
:一、16一9 =4^2一3^2 =(4+3)X(4一3)=7X1 =7。二、16一9的
连减法
1
6一9=16一6一3 =10一3 =7。
一年级
数学三种计算
方法
答:
1
)用“连续减法” 把13-9拆成一道以前学过的连减法来算,把9分成3和6,13先减去3,再减去6,得到13-9=4。这种算法的基础是孩子已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、
连减的
运算。(2)用“多减加补法”把13减9想成13减10,因为多减了1个,所以得到的...
一年级加减法
口算题
方法
四个方法教会孩子
答:
1、方法一 :做减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考。如,12-8,想8+( )=12。2、方法二:
破十法
。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6 3、方法三:连减法(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。4、方法四:加补法...
怎样教
一年级
学生加法与
减法
?
答:
教授
一年级
的加法和减法时,可以采用以下
方法
来帮助孩子理解:利用实物或图片:使用具体的物体、图示或计数工具(如计数棒、计数图)来演示加法和
减法的
概念。例如,用水果或玩具表示物品的数量,让孩子亲自操作并观察数量的变化。使用手势和动作:引入手势和动作来表示加法和减法的操作。例如,加法可以使用...
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